TRANSTORNO DE LA PERSONALIDAD ESQUIZOIDE

“Año De la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

UNIVERSIDA PRIVADA CESAR VALLEJO




FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

AUTORES:
RAYSA, FARFAN CASTILLO
LOURDES, MENDOZA ASMAT


ASESOR:
OLGA SAMANAMUD




TRUJILLO-PERU
2015



TRANSTORNO DE LA PERSONALIDAD “ESQUIZOIDE”


Patrón dominante de desapego en las relaciones sociales ypoca variedad de expresión de las emociones en contextos interpersonales, que comienza en las primeras etapas de la edad adulta y está presente en diversos contextos.

I. ETIOLOGÍA:
Factores genéticos:
Después de diversos estudios no se pudo comprobar que el TEP pudiera ser heredado genéticamente, pero sin embargo, si existen algunos aspectos biológicos que le han podido influenciar en su desarrollo,al igual que los autistas, debido al aislamiento social que caracteriza a ambos. Aunque en el TEP hay un factor de riesgo añadido, que son los problemas en la infancia con las relaciones interpersonales que se concluirán como déficits sociales en la edad adulta.
En cuanto a sus estructuras neurológicas sí podrían existir diferencias debido a su incapacidad de sentir emociones y afectos. En lainfancia muestran una baja respuesta sensorial, pasividad motora y son fáciles de manejar, esto da señales de la inactividad futura que tendrán y la falta de tono emocional.
Puede haber un déficit en los sistemas límbico y reticular. Este primero influiría en el déficit afectivo, mientras que en el sistema reticular debido a la mala organización intercerebral podría dar lugar a aprendizajesemocionales deficientes.
Los déficits de activación y afectividad pueden estar relacionados también con un desequilibrio adrenérgico- colinérgico. Y también, pueden surgir problemas por las alteraciones neuro hormonales, por excesos o deficiencias de acetilcolina y noradrenalina, que provocarían elusión cognitiva o déficits afectivos.
Factores ambientales:
a) Pobreza de estimulación durante el periodode vinculación sensorial:
Los esquizoides es posible que tuvieran una relación insatisfactoria con sus padres, en especial con su madre. Debido a esto, serán incapaces de expresar o recibir afecto, ya que aprendieron a mantener una distancia en las relaciones afectivas durante su infancia. La falta de estímulos en el cuidado durante la infancia produce una falta de aprendizaje emocional y demaduración, necesarios para relacionarse y crear vínculos durante su desarrollo.

b) Ambientes familiares inexpresivos o impasibles:
Relacionado con el punto anterior, aunque hay que añadir que los niños al aprender el patrón de relaciones interpersonales al que han estado expuestos durante su infancia, desarrollarán un vacío e insensibilidad tanto social como emocional.
c) Comunicaciones familiaresfragmentadas o amorfas:
Los miembros de la familia al utilizar una comunicación escasa y fría, provoca que los patrones de comunicación interpersonales necesarios no se desarrollen. Con lo cual, este niño en la edad adulta no creará vínculos y será tratado de forma aislada, al tener una actitud de indiferencia hacia los demás.

II. CARACTERÍSTICAS DIAGNÓSTICAS
 
La característica esencial deltrastorno esquizoide de la personalidad es un patrón general de distanciamiento de las relaciones sociales y de restricción de la expresión emocional en el plano interpersonal. Este patrón comienza al principio de la edad adulta y se da en diversos contextos. (Criterio A)
Los sujetos con trastorno esquizoide de la personalidad no demuestran tener deseos de intimidad, parecen indiferentes a lasoportunidades de establecer relaciones personales y no parece que les satisfaga demasiado formar parte de una familia o de un grupo social (Criterio A1).

Prefieren emplear el tiempo en sí mismos, más que estar con otras personas. Suelen estar socialmente aislados o ser «solitarios» y casi siempre escogen actividades solitarias o aficiones que no requieran interacciones con otras personas (Criterio...