Tras la excelencia docente

TRAS LA EXCELENCIA DOCENTE: ¿CÓMO MEJORAR LA CALIDAD DE LA
EDUCACIÓN PARA TODOS LOS COLOMBIANOS?

El tema a desarrollar en el presente trabajo es la propuesta que busca la calidad educativa enColombia y que fue presentada por la Fundación Compartir. Para ello me apoyaré en algunos apartes del estudio base y de la propuesta, que están sintetizados en el artículo de la revista Ruta Maestra.Tras un estudio, en el que se retomaron ejemplos exitosos de modelos educativos extranjeros y evidencias del modelo colombiano actual, la Fundación Compartir ha publicado una propuesta que incluyeestrategias encaminadas, principalmente a fortalecer la labor docente dentro del marco del sistema educativo nacional.
En este sentido, la propuesta busca, entre otros, resaltar la importancia de losdocentes dentro de todo el aparato educativo, con miras a reivindicar su labor, que por muchos años ha sido menospreciada, y por ende ofrecerles mayores garantías en el ejercicio de su profesión. Paralograr lo anterior, la sugerencia que hace la Fundación Compartir, es trabajar desde la formación previa del maestro, pasando por el mejoramiento de su quehacer, hasta llegar a los resultadoseconómicos que compensen su desempeño.
Como vemos, es una propuesta transversal que reúne todos los aspectos del proceso de formación y realización docente. Sin embargo, para lograr una verdaderatransformación se deben articular los entes gubernamentales, las instituciones de educación superior y por supuesto, todos y cada uno de los docentes en formación o en ejercicio.
En resumen, esta propuestabusca fortalecer y mejorar la calidad educativa desde la raíz, es decir desde los maestros, para que ellos a su vez logren incidir positivamente en la formación de las nuevas generaciones.BIBLIOGRAFÍA
Fundación Compartir (2014), “Tras la excelencia docente: ¿cómo mejorar la calidad de la educación para todos los colombianos?”, en: Revista Ruta Maestra, [en línea:], 2014, No. 6, disponible...