TRASTORNO DE ATENCI N E HIPERACTIVIDAD Final

TRASTORNO POR DÉFICIT DE
ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
INTEGRANTES DEL EQUIPO
YUBANY HERNANDEZ AGUILAR
VIDAURA RICARDEZ
MA. DEL ROSARIO ASCENCIO
LILIANA GUZMAN
MA. CANDELARIA RAMIREZ
GABRIELA YANINCHAVEZ FLORES
Profesor: Edén Rodríguez Cadena

Lic. Psicología Educativa

TDAH
Según las investigaciones hace unos años se estimaba la
prevalencia del TDAH era del 4%-6% en la actualidad se estima
que el20% sufren de dicho trastorno.
Anteriormente solo se consideraba tradicionalmente que dicho
trastorno era exclusivo de la infancia y adolescencia, sin embargo
este cuadro persiste en la edad adultacon manifestaciones mas
graves para la familia y la sociedad. (conductas antisociales,
alcoholismo) hoy junto
con la alergia es la patología mas
frecuente en el niño, sin embargo en muchas ocasiones noes
diagnosticada de una manera eficaz.

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E
HIPERACTIVIDAD

Es
un
trastorno
neurobiológico
de
carácter
crónico,
sintomáticamente evolutivo y de probable transmisióngenética
que afecta entre un 5 y un 10% de la población infantil, llegando
incluso a la edad adulta en el 60% de los casos. Está caracterizado
por una dificultad de mantener la atención voluntariafrente a
actividades, tanto académicas como cotidianas y unido a la falta de
control de impulsos.

Se puede presentar en forma
diferentes según la edad del niño
los lugares de mayor detección es
el hogary en la escuela, se da
mas en lo varones que en las
mujeres, estadísticamente.

Aparece aproximadamente en la
edad escolar antes de los 7 años
pero a veces a los 4 años.

El trastorno se divideactualmente en tres
subtipos de acuerdo a las principales
características
asociadas
al
desorden:
Inatento; hiperactivo-impulsivo y combinado.

DÉFICIT DE ATENCIÓN
A menudo no presta atención
Cometenerrores por descuido
Evita tareas de esfuerzo mental
No sigue instrucciones.
Parecen no escuchar.
Pierden cosas

HIPERACTIVIDAD
A menudo mueve en exceso manos y pies
Corre o trepa
Le es difícil jugar o...