Trayectorias Profrsionales Para Los Ingenieros

TRAYECTORIAS PROFESIONALES PARA LOS INGENIEROS:
1.- ESCALA CORPORATIVA.
1.1- BIMBO1.2- CEMEX
1.3- ICA
1.4- BAYER
1.5- TELMEX
1.6- TELCEL
1.7- CONTINENTAL
1.8- FIRESTONE
1.9- FORD
1.10-KELLOGS
2.- EMPRESARIO INDEPENDIENTE.
2.1- Construir Su Propia Empresa
2.2- Despacho De Consultoría
3.- LA ADMINISTRACION PÚBLICA.
3.1- Gobierno Federal
3.1.1- Empleado Civil
3.1.1.1- S.C.T3.1.1.2- SEMARNAT
3.1.1.3- C.N.A.
3.1.1.4- PEMEX
3.1.1.5- C.F.E
3.1.1.6- INEGI
3.1.1.7- A.E.M
3.1.1.8- IMSS
3.1.1.9- S.S
3.1.1.10- SENER
3.1.2- Ejercito
3.1.2.1- SEDENA
3.1.2.2- SEMAR3.1.2.3- Fuerza Aérea
3.2.- Gobierno Estatal
3.2.1- SIOP
3.2.2- SEDER
3.2.3- SEMOV
3.2.4- CEA
3.2.5- SIAPA
3.3.- Gobierno Municipal
3.3.1- Dirección De Obras Públicas
3.3.2- División DeComunicación Pública
3.3.3-Direccion Del Medio Ambiente
3.3.4- Dirección De Alumbrado Público
3.3.5- Calostro
3.3.6- Dirección De Agua Potable
3.3.7- Desarrollo Urbano
3.3.8- Servicios Urbanos4.- SERVICIOS DE INGENIERÍA Y SOCIALES EN EL EXTRANJERO
El ánimo de servicio, el deseo de mejorar la calidad de vida de quienes son menos afortunados que nosotros tiene una relevancia especial parael ingeniero.
Desde la segunda guerra mundial hemos aprendido de la manera más difícil que ninguna tecnología puede ser adoptada y utilizada sin más ni más por una cultura que sea ya eminentementetecnológica. Además, inundar de pronto con equipo cualquier cultura que ha sido básicamente rural y agrícola por decenas de miles de años es una invitación al desastre: en lugar de fortalecer lacultura; la destruimos.
Se requiere una sensibilidad más allá de lo mensurable a fin de diseñas técnicas para implantar las tecnologías que se necesitan con urgencia en culturas muy antiguas.
5.- LAENSEÑANZA
5.1.- Docencia
5.1.1- Universidades Públicas
5.1.2- Universidades Privadas
5.1.3- S.E.P
5.1.4- S.E.J
5.1.5- CONACYT
5.2.- Investigación
6.- TRABAJO PROFESIONAL FUERA DEL CAMPO DE LA...