Trictico de psicologia

4).- Teoría Asociacionista.

← El aprendiz es un ente y dependiente del ambiente.
← El conocimiento consiste en patrones de asociaciones que se han aprendido.
← Existe una tradiciónexperimental fuerte. Las teorías solo pueden ser verificadas a través de la experimental.

5).- Teoría Cognitiva.

← El aprendizaje es un ente activo y con dominio del ambiente.
← Elconocimiento consiste en un cuerpo organizado de estructuras mentales y procedimientos.
← Existe una tradición experimental, pero se puede realizar investigación basada en la observación, laexperimenciacion y el análisis lógica.

6).- Funcionamiento de la Memoria Mediante el Modelo Multialmacèn.
Existe unos registros sensoriales que construyen los almacenes de memoria, cuyo fin es el demantener esa información que llega a través de los sentidos por un corto periodo. Existen dos tipos de memorias (M.C.P y M.L.P): La memoria a corto plazo es la que almacena información durante cortosperiodos. Ejemplo: memorización de un número telefónico que va a ser discado de inmediato.Esta M.C.P., si no recibe procedimiento posterior, desaparece en aproximadamente 20 segundos.
La memoria a largoplazo es la que almacena los conceptos y las asociaciones. Los conceptos serian las relaciones (dibujos, letras, conceptos de alto nivel); Ej., ciudades, familia (Gagnè, 1985, Poggiolli, 1989). Tambiénes notar que los contenidos de la de la M.L.P.son redes de proposiciones a las cuales se les suman nuevas proposiciones.

Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio de Poder Para la Educación.U.E.C. “Mariano Pi`còn Salas”
1º Ciencias. “C”.
Materia: Psicología.
Prof. Gabriel Sarmiento.

NECESIDADES HUMANAS

AlumnaMarcano Patricia*20.
P/o.23/06/09.
1).- Método de Ensayo y Error.

Thorndike explico el método de ensayo y error, con un proceso de prueba y de error. El hizo su experiencia con un gato...