Triptico

La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela establece la corresponsabilidad estado–familia–sociedad para lograr la participación activa y protagónica de cada uno de estos actores en elalcance de una educación integral y de calidad, según lo planteado en el Capítulo VI de los derechos culturales y educativos. Artículo 102
1.- Objetivo General de la Educación Bolivariana:
Formar un(a) Educador (a) Bolivariano (a), solidario (a), laborioso (a), honesto (a), justo(a), latinoamericanista, consciente de su papel transformador, que aplique en su labor profesional métodos científicosque le permitan interactuar con los educandos (as), la familia y la comunidad en general, atendiendo a la diversidad del ser humano y contextualizando el proceso formativo para lograr el (la) nuevo(a) republicano (a).
2.-Perfil Profesional General del nuevo educador:
(La) Licenciado (a) en Educación, se desempeñará en las funciones vinculadas con el proceso formativo del (la) nuevo (a)ciudadano (a), la familia y la comunidad, así como asumir los retos y exigencias de su contexto histórico social.
* Se caracterizará por ser un (a) profesional:
* -Comprometido (a) con el nuevoproyecto de País y su modelo educativo.
* -Poseedor (a) de valores que caractericen al (la) ciudadano (a) venezolano (a), latinoamericano (a), caribeño (a) y del mundo: patriota, solidario (a), justo(a), laborioso (a).
3.- Objeto de la profesión:
Se desempeñará como educador (a), en cualquiera de los niveles de la estructura del Sistema Educativo Bolivariano según la especialización realizada.Entiéndase “especialización” a los componentes y áreas que están definidas dentro de los niveles del Sistema Educativo Bolivariano.
4.-Modo de Actuación del nuevo educador:
* Caracterizará al (ala) estudiante del Sistema Educativo Bolivariano, las particularidades de la institución educativa, la familia y la comunidad.
* Facilitará, mediará y promoverá el aprendizaje escolarizado y no...