Triptico2

Páginas: 4 (787 palabras) Publicado: 25 de junio de 2012
Construcción Social
Se define como tecnología necesaria, como aquella tecnología que estudia las necesidades humanas, las cuales producen alteraciones en el mundo material. Toda tecnología, al igualque la vida humana, implica la cooperación regular y habitual de los miembros de un grupo humano, de una sociedad. Por la exactitud de la orientación adoptada, tecnología en el contexto de viviendade interés social. En donde la tecnología incluye procesos, equipos, y personas. Este marco se ajusta a lo adaptado para este trabajo, rebasando ampliamente otros enfoques más precisos como el deconjunto de conocimientos que, en un momento histórico dado, es utilizado para la transformación de los materiales en la producción de las edificaciones. Existe por otra parte, una tendencia muy difundidaa identificar el concepto de tecnología con el uso de maquinarias, llegándose a entender corrientemente que una determinada solución es más técnica en la medida en que se utiliza la maquinaria. El usodel computador se ha convertido, en los países en desarrollo, en un símbolo de prestigio y de modernidad, lo que ha contribuido notablemente a que el termino tecnológico (estrictamente hablando,conocimiento de las técnicas) se identifique con la producción de artefactos hardware, en este caso con la construcción de viviendas, instalación de redes inversión en grandes obras publicas. 
Laorganización software necesario para la producción y distribución del producto material de las tecnologías no se le considera como parte integrante de cualquier tecnología. Sin embargo, la organización asumecaracterísticas especificas dentro de cada técnica productiva y frecuentemente es inseparable de su aplicación. Más aun, en determinadas condiciones, la organización puede ser más importante que amisma producción de artefactos: En algunos casos como, como por ejemplo, el abastecimiento de agua potable, campañas de reducción de consumo, pueden ser más adecuadas, y ciertamente menos costosas,...
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