Trompeteando
Páginas: 8 (1803 palabras)
Publicado: 7 de julio de 2011
MANUAL DE CORO
Técnicas de Dirección
Nombre: J. Alejandro Ordoñez Vázquez.
No. Matricula: 202169
MANUAL DE CORO
Técnicas de Dirección
Nombre: J. Alejandro Ordoñez Vázquez.
No. Matricula: 202169
MANUAL DE CORO
El Manual de Coro, aborda fundamentos técnicos, musicales y artísticos imprescindibles para una sólida formación de Dirección de Coro Vocal. El Directorya sea amateur o profesional podrá encontrar en este manual las claves teóricas y prácticas necesarias para desenvolver con soltura la tarea de dirigir.
TABLA DE CONTENIDOS:
i. Diez pasos para el Director.
ii. Antecedentes de la música Coral.
iii. Principios Fisiológicos del aparato Fonador.
iv. Técnica Respiración.
v. Ejercicios de Respiración.
vi. Técnica Vocal.vii. Elementos de la Técnica Vocal.
viii. Acomodo del Coro.
ix. Como debe der un ensayo.
x. Pasos del ensayo.
10 PASOS PARA EL DIRECTOR.
1. Tener actitud de interés, entusiasta placer y confianza.
2. Tener buenos hábitos regulares de práctica.
3. Tener una postura vital, correcta.
4. Tener un buen control diafragmático.
5. Tener Libertad, Vitalidad, ColorExpresivo, Eficacia, Sonoridad y Balance de la producción vocal.
6. Dicción correcta, clara y hermosa.
7. Técnica del Leggato, deberá contener intensidad y un sonido correcto.
8. Agilidad y Flexibilidad.
9. Interpretación expresiva.
10. Pose del Coro, Presencia que el ensamble vocal presenta.
ANTECEDENTES DE LA MUSICA CORAL.
El coro surgió en la antigua Grecia comoexpresión musical y teatral colectiva, el coro siguió existiendo en Roma, donde consta su presencia en actos musicales de circo Flavio, en la época del emperador Claudio.
Ligado en la Edad Media a las funciones litúrgicas, el coro fue adquiriendo mayor importancia gracias a la polifonía en los dos siglos que precedieron al renacimiento.
El coro es un ejercicio colectivo que históricamente nace en elmomento en el que un grupo de personas se ponen a cantar juntas bajo unas mismas directrices marcadas por ellas mismos o por la personalidad de un director.
Coro proviene del griego ronda, Los coros griegos eran formaciones de hombres, mujeres, mixtos o de hombres y niños. Cantaban solamente música monódica, normalmente en el teatro.
A principios del siglo X, en el periodo conocido comoArs antiqua, aparece la polifonía que permite el desarrollo de las agrupaciones vocales. Se canta en principio a dos voces y más tarde a tres y cuatro voces, aunque no en forma de coro sino de solistas (tríos y cuartetos).
En los siglos XIV y XV, en el periodo conocido como Ars nova, los niños pasan a formar parte de los coros, constituyendo las voces agudas de las obras polifónicas.
En el sigloXVI aumenta el número de integrantes y se nombran las voces según su tesitura (Soprano, Contralto, Tenor y Bajo).
En los siglos XVII y XVIII, en los periodos denominados Barroco y Clasicismo, los coros siguen aumentando el número de integrantes y las voces que designan su tesitura son nombradas con los términos actuales (soprano, contralto, etc.). Aumenta el número de partes vocales reales. Esla época de las grandes obras corales de Händel, Bach, Vivaldi, Haydn y Mozart.
PRINCIPIOS FISIOLOGICOS DEL APARATO FONADOR.
* EL APARATO FONADOR
La fonación se realiza durante la respiración, cuando el aire contenido en los pulmones, sale de éstos, por simple relajación de la caja toraxica y el diafragma y, a través de los bronquios y la tráquea, llega a la laringe.
En la laringe seencuentran las cuerdas vocales. Las cuerdas vocales no tienen forma cordófona sino que se trata de una serie de repliegues o labios, Hay cuatro cuerdas vocales:
* Dos superiores (bandas ventriculares), que no participan en la articulación de la voz.
* Dos inferiores, las verdaderas cuerdas vocales, responsables de la producción de la voz. Las dos cuerdas si se abren y se recogen a...
Técnicas de Dirección
Nombre: J. Alejandro Ordoñez Vázquez.
No. Matricula: 202169
MANUAL DE CORO
Técnicas de Dirección
Nombre: J. Alejandro Ordoñez Vázquez.
No. Matricula: 202169
MANUAL DE CORO
El Manual de Coro, aborda fundamentos técnicos, musicales y artísticos imprescindibles para una sólida formación de Dirección de Coro Vocal. El Directorya sea amateur o profesional podrá encontrar en este manual las claves teóricas y prácticas necesarias para desenvolver con soltura la tarea de dirigir.
TABLA DE CONTENIDOS:
i. Diez pasos para el Director.
ii. Antecedentes de la música Coral.
iii. Principios Fisiológicos del aparato Fonador.
iv. Técnica Respiración.
v. Ejercicios de Respiración.
vi. Técnica Vocal.vii. Elementos de la Técnica Vocal.
viii. Acomodo del Coro.
ix. Como debe der un ensayo.
x. Pasos del ensayo.
10 PASOS PARA EL DIRECTOR.
1. Tener actitud de interés, entusiasta placer y confianza.
2. Tener buenos hábitos regulares de práctica.
3. Tener una postura vital, correcta.
4. Tener un buen control diafragmático.
5. Tener Libertad, Vitalidad, ColorExpresivo, Eficacia, Sonoridad y Balance de la producción vocal.
6. Dicción correcta, clara y hermosa.
7. Técnica del Leggato, deberá contener intensidad y un sonido correcto.
8. Agilidad y Flexibilidad.
9. Interpretación expresiva.
10. Pose del Coro, Presencia que el ensamble vocal presenta.
ANTECEDENTES DE LA MUSICA CORAL.
El coro surgió en la antigua Grecia comoexpresión musical y teatral colectiva, el coro siguió existiendo en Roma, donde consta su presencia en actos musicales de circo Flavio, en la época del emperador Claudio.
Ligado en la Edad Media a las funciones litúrgicas, el coro fue adquiriendo mayor importancia gracias a la polifonía en los dos siglos que precedieron al renacimiento.
El coro es un ejercicio colectivo que históricamente nace en elmomento en el que un grupo de personas se ponen a cantar juntas bajo unas mismas directrices marcadas por ellas mismos o por la personalidad de un director.
Coro proviene del griego ronda, Los coros griegos eran formaciones de hombres, mujeres, mixtos o de hombres y niños. Cantaban solamente música monódica, normalmente en el teatro.
A principios del siglo X, en el periodo conocido comoArs antiqua, aparece la polifonía que permite el desarrollo de las agrupaciones vocales. Se canta en principio a dos voces y más tarde a tres y cuatro voces, aunque no en forma de coro sino de solistas (tríos y cuartetos).
En los siglos XIV y XV, en el periodo conocido como Ars nova, los niños pasan a formar parte de los coros, constituyendo las voces agudas de las obras polifónicas.
En el sigloXVI aumenta el número de integrantes y se nombran las voces según su tesitura (Soprano, Contralto, Tenor y Bajo).
En los siglos XVII y XVIII, en los periodos denominados Barroco y Clasicismo, los coros siguen aumentando el número de integrantes y las voces que designan su tesitura son nombradas con los términos actuales (soprano, contralto, etc.). Aumenta el número de partes vocales reales. Esla época de las grandes obras corales de Händel, Bach, Vivaldi, Haydn y Mozart.
PRINCIPIOS FISIOLOGICOS DEL APARATO FONADOR.
* EL APARATO FONADOR
La fonación se realiza durante la respiración, cuando el aire contenido en los pulmones, sale de éstos, por simple relajación de la caja toraxica y el diafragma y, a través de los bronquios y la tráquea, llega a la laringe.
En la laringe seencuentran las cuerdas vocales. Las cuerdas vocales no tienen forma cordófona sino que se trata de una serie de repliegues o labios, Hay cuatro cuerdas vocales:
* Dos superiores (bandas ventriculares), que no participan en la articulación de la voz.
* Dos inferiores, las verdaderas cuerdas vocales, responsables de la producción de la voz. Las dos cuerdas si se abren y se recogen a...
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