Tu Puedes Ser El Mejor
Páginas: 11 (2585 palabras)
Publicado: 18 de octubre de 2012
TEMA 3
METODOS Y TÉCNICAS DE
RECOLECCION DE INFORMACION
El primer paso, siempre que se desea realizar una investigación, es la elección del tema, definiéndolo con claridad y precisión. Aplicando correctamente el razonamiento deductivo de lo particular a lo general, no puede ser un tema vago.
Ejemplo: CHINA
Es una forma incorrecta de asignar un tema (siempre deberá aplicarse elrazonamiento deductivo)
Lo correcto es:
“Análisis de algunos aspectos del desarrollo económico
de China en la última década”
La formulación del problema de investigación es la etapa donde se estructura formalmente la idea de investigación, es este el primer paso, donde se define qué hacer.
¿Es este un problema realmente importante?
¿Supondrá esta investigación algo importante?
¿Será interesante ytendrá alguna utilidad inmediata el resultado de la investigación?
Una buena formulación del problema implica necesariamente la delimitación del campo de investigación, establece claramente los límites dentro de los cuales se desarrollará el proyecto. Cuando esto ocurre las probabilidades de no perderse en la investigación tienden a maximizarse.
Lo anterior se aclara con lo siguiente:investigar sobre “la delincuencia” es de tal envergadura que hace complejo el proceso, si nos referimos a la “delincuencia juvenil” acotamos, pero sigue siendo vago. Debemos delimitar al máximo nuestro problema para clarificar el qué y para qué.
Los criterios para un planteamiento adecuado son:
1. El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
2. El problema debe estarformulado claramente y como pregunta.
3. El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica, es decir debe poder observarse en la realidad.
Elementos de la formulación del problema.
objetivos:
Se hace necesario explicitar primeramente, qué se persigue o pretende con la investigación. Estos son los objetivos, son la guía del estudio.
EJEMPLO:
1.- Describir las carrerasuniversitarias con más número de sustentantes en Nuevo Laredo.
2.- Enumerar las Universidades preferidas por los estudiantes de Nuevo Laredo.
preguntas:
Además de explicitar los objetivos concretos que se persiguen, se hace necesario plantear a través de preguntas, el problema que se estudiará. Plantear el problema de esta forma, es más útil y directo, siempre y cuando las preguntas sean precisas.EJEMPLO:
1.- ¿Cuáles son las carreras universitarias con más número de en Nuevo Laredo?
2.- ¿Cuáles son las Universidades preferidas por los estudiantes de Nuevo Laredo?
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Es una breve descripción de la problemática que puede sustentarse en el desconocimiento de las causas que la generan, los factores asociados o el grado de intensidad mostrado en el comportamiento dealgunos indicadores o variables en un contexto determinado.
Puede subdividirse en los siguientes apartados:
A. PROBLEMATICA (Relativa al tema de estudio)
En este apartado puede plantearse:
Breves antecedentes de la problemática.(Antecedentes del problema)
Síntomas que la reflejen.(Situación Problemática)
Efectos inmediatos y futuros.
Causas probables. Factores asociados.
Datos queverifiquen que el problema es parte de un contexto en el que se conjugan otros problemas relativos.
Actores y/o instituciones involucradas.
Soluciones que se han intentado.
Interrogantes fundamentales, preguntas a responderse en la investigación. (Enunciado del problema) Todo lo anterior, redactado en forma lógica y coherente con un enfoque deductivo; a menos que el tipo de investigación ameriteun enfoque inductivo.
El problema es una cuestión que se trata de aclarar, una proposición dudosa: “Cualquier dificultad que no puede ser superada inmediatamente con los conocimientos y habilidades que poseemos, y se plantea originalmente en forma de pregunta o interrogante.
DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.
En este apartado se establecerá descriptivamente la cobertura que tuvo la...
METODOS Y TÉCNICAS DE
RECOLECCION DE INFORMACION
El primer paso, siempre que se desea realizar una investigación, es la elección del tema, definiéndolo con claridad y precisión. Aplicando correctamente el razonamiento deductivo de lo particular a lo general, no puede ser un tema vago.
Ejemplo: CHINA
Es una forma incorrecta de asignar un tema (siempre deberá aplicarse elrazonamiento deductivo)
Lo correcto es:
“Análisis de algunos aspectos del desarrollo económico
de China en la última década”
La formulación del problema de investigación es la etapa donde se estructura formalmente la idea de investigación, es este el primer paso, donde se define qué hacer.
¿Es este un problema realmente importante?
¿Supondrá esta investigación algo importante?
¿Será interesante ytendrá alguna utilidad inmediata el resultado de la investigación?
Una buena formulación del problema implica necesariamente la delimitación del campo de investigación, establece claramente los límites dentro de los cuales se desarrollará el proyecto. Cuando esto ocurre las probabilidades de no perderse en la investigación tienden a maximizarse.
Lo anterior se aclara con lo siguiente:investigar sobre “la delincuencia” es de tal envergadura que hace complejo el proceso, si nos referimos a la “delincuencia juvenil” acotamos, pero sigue siendo vago. Debemos delimitar al máximo nuestro problema para clarificar el qué y para qué.
Los criterios para un planteamiento adecuado son:
1. El problema debe expresar una relación entre dos o más variables.
2. El problema debe estarformulado claramente y como pregunta.
3. El planteamiento implica la posibilidad de prueba empírica, es decir debe poder observarse en la realidad.
Elementos de la formulación del problema.
objetivos:
Se hace necesario explicitar primeramente, qué se persigue o pretende con la investigación. Estos son los objetivos, son la guía del estudio.
EJEMPLO:
1.- Describir las carrerasuniversitarias con más número de sustentantes en Nuevo Laredo.
2.- Enumerar las Universidades preferidas por los estudiantes de Nuevo Laredo.
preguntas:
Además de explicitar los objetivos concretos que se persiguen, se hace necesario plantear a través de preguntas, el problema que se estudiará. Plantear el problema de esta forma, es más útil y directo, siempre y cuando las preguntas sean precisas.EJEMPLO:
1.- ¿Cuáles son las carreras universitarias con más número de en Nuevo Laredo?
2.- ¿Cuáles son las Universidades preferidas por los estudiantes de Nuevo Laredo?
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Es una breve descripción de la problemática que puede sustentarse en el desconocimiento de las causas que la generan, los factores asociados o el grado de intensidad mostrado en el comportamiento dealgunos indicadores o variables en un contexto determinado.
Puede subdividirse en los siguientes apartados:
A. PROBLEMATICA (Relativa al tema de estudio)
En este apartado puede plantearse:
Breves antecedentes de la problemática.(Antecedentes del problema)
Síntomas que la reflejen.(Situación Problemática)
Efectos inmediatos y futuros.
Causas probables. Factores asociados.
Datos queverifiquen que el problema es parte de un contexto en el que se conjugan otros problemas relativos.
Actores y/o instituciones involucradas.
Soluciones que se han intentado.
Interrogantes fundamentales, preguntas a responderse en la investigación. (Enunciado del problema) Todo lo anterior, redactado en forma lógica y coherente con un enfoque deductivo; a menos que el tipo de investigación ameriteun enfoque inductivo.
El problema es una cuestión que se trata de aclarar, una proposición dudosa: “Cualquier dificultad que no puede ser superada inmediatamente con los conocimientos y habilidades que poseemos, y se plantea originalmente en forma de pregunta o interrogante.
DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.
En este apartado se establecerá descriptivamente la cobertura que tuvo la...
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