Tutoria

PLAN ANUAL DE TUTORIA

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA :
1.2 NIVEL EDUCATIVO : Primaria
1.3 GRADO DE ESTUDIOS :
1.4DIRECTOR :

1.5 PROFESOR DE AULA :
II. FUNDAMENTACION

La Tutoría es un servicio que complementa la acción educativa, apoyando las acciones realizadaspor las diferentes áreas curriculares e su tarea de promover el logro de las competencias básicas en los alumnos.
La Tutoría, mientras no se oficializa, se podrá realizar un trabajo por objetivos.
LaTutoría en los Centros Educativos pretende fomentar el desarrollo integral del educando a través de la adquisición y práctica de las habilidades y actitudes específicas que le permitan conocerse ydesenvolverse adecuadamente en la vida, de esta manera contribuir al desarrollo integral de su personalidad.

III. OBJETIVOS:

3.1 Prestar permanente a los propios cambios delalumno y al diseño de acciones orientadas a desarrollar sus múltiples capacidades, habilidades y potencialidades que permiten fortalecer su autonomía.
3.2 Desarrollar habilidades y actitudes talescomo:

HABILIDADES | DEFINICION |
Análisis | Capacidad para descomponer y discriminar diversos elementos que entran en juego en una situación determinada. |
Autoconocimiento | Capacidad paraconocerse asimismo, reconociendo fortalezas y debilidades. |
Toma de decisiones | Capacidad para decidir ante diferentes situaciones, eligiendo de manera responsable entre varias opciones |
Soluciónde conflictos | Capacidad para encontrar las respuestas adaptadas que resuelvan un conflicto o una situación difícil usando los recursos disponibles. |
Autocontrol | Capacidad para regular elcomportamiento y tener dominio sobre las emociones, impulsos y reacciones, respondiendo de manera adecuada frente a las circunstancias. |
Reflexión | Capacidad para pensar y repensar acerca de las...