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LA TUTORIA EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS
La tutoría es el método de enseñanza por medio del cual un estudiante o un grupo de estudiantes reciben educación personalizada de parte de un profesor, queacompaña y orienta en diversos aspectos del desarrollo integral del estudiante y propone alternativas de solución a los problemas que enfrenta.
La implementación de un programa de tutoría requiere latransformación de la acción escolar, reorganizando las funciones, actividades, estructuras y normas para su operativización. La función tutorial es distinta a la asesoría académica. Las accionesconsisten en apoyar al alumno en el desarrollo de una metodología de estudio y de trabajo que sea apropiada a las exigencias que enfrenta. Señalar y sugerir actividades extracurriculares que favorezcan eldesarrollo profesional integral del estudiante y brindar información académico– administrativa con base en las necesidades del alumno. Ofrecer al alumno apoyo y supervisión en los temas de mayordificultad en las diversas asignaturas. Crear un clima de confianza que permita conocer los aspectos de la vida personal del estudiante que influyen en su desempeño. El propósito fundamental es orientar,guiar, conducir, apoyar y dar seguimiento al desarrollo del estudiante con la metodología de la investigación-acción y un marco teórico interdisciplinario en las ciencias humanas y sociales.
La acciónde tutoría debe entenderse como una de las funciones complementarias de la docencia, un aspecto más de la práctica de la enseñanza que se realiza a través de diversas funciones, según el ámbito al queva dirigida. En ese sentido, la figura del tutor académico no representa la creación de una figura paralela a la del maestro, sino la realización de una serie de actividades y tareas que añaden ycomplementan las funciones de los docentes.1
La tutoría consiste en un proceso de acompañamiento durante la formación de los estudiantes que se concreta mediante la atención personalizada a un alumno...