Tutorias

Páginas: 4 (907 palabras) Publicado: 29 de enero de 2013
Escuela de Nivel Medio Superior Centro Histórico León |
Mis actitudes frente a la escuela y a la figura del maestro ¿Por qué me va mal en la escuela? |
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El aula es, sin duda,el medio fundamental donde el profesor despliega sus recursos personales y didácticos para cumplir con su labor, que tiene como eje medular la relación con el alumno.
El maestro se pone al servicio delos fines particulares del alumno. En la docencia, la persona del maestro se entrega, por tanto, a la consecución de los fines del estudiante. En cambio, el discípulo no se pone a su vez al serviciode los fines particulares del maestro. El maestro ‘da’ y el alumno ‘recibe’, sin devolver. El alumno -en el buen sentido del término-  es ingrato en algunos casos; lo es por definición, por esencia.Lo es por necesidad vital, con una ingratitud no imputable al vicio y de la que el maestro rigurosamente no tiene derecho a quejarse. Pero la dedicación y la abnegación le permiten  darse cuenta de queel discípulo, con solo serlo, devuelve en cierto modo indirectamente lo que recibe. El profesor, al ser amigo y atender a sus alumnos, descubrirá realizados en cada uno de ellos sus propios finescomo frutos de su entrega y esfuerzo. Entonces, la manera como el alumno corresponde y compensa los afanes del maestro consiste sencillamente en aceptarlos y aprovecharlos. 
En este resumen del bloqueIII hablare acerca de actitudes que tenemos frente a la escuela, compañeros y maestros, debemos tener en cuenta que las actitudes son la base de nuestras relaciones y que todo viene proyectado ennuestro interior, es decir, todo lo que sentimos y pensamos lo manifestamos en nuestros actos y eso, los demás lo perciben de forma directa o indirecta , y , por lo tanto, nos genera buenas o malasrelaciones interpersonales en la escuela.
Este trabajo que estoy desarrollando tal vez se parezca un poco al trabajo anterior que entregue, pero solo en algunas partes, es porque leí y tome algunas...
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