técnica de expresión oral

TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL
La expresión oral es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, es decir, es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa La expresión oral sirve como instrumento para comunicar sobre procesos u objetos externos a él. Se debe tener en cuenta que la expresión oral en determinadascircunstancias es más amplia que el habla, ya que requiere de elementos paralingüísticos para completar su significación final.
La exposición
Entenderemos a la exposición como la presentación, ya sea en grupo o individual, de un tema sobre el cual se ha investigado y se tiene información confiable y fidedigna, que se transmitirá a un público. En el ámbito académico, se nos pide expongamos temassobre cada una de las materias. Con ello, se refiere a dar a conocer un tema, basándonos en información documental que nos permita que el o los otro(s) comprendan nuestra temática.
La exposición requiere de una planeación específica:
a) Determinar la temática
b) Buscar Información
c) Elaborar un trabajo escrito que a su vez arroje un esquema o guía
d) Determinar los recursos de apoyo, en funcióndel tema
e) Ensayo.
Como todos los textos expositivos, requiere de una presentación muy específica, misma que se respeta en la exposición oral. Primero se plantea la introducción, desarrollo y la conclusión.
Panel
Panel es una reunión de expertos en un tema, que lo abordan desde ángulos diferentes, para proporcionar información a un público determinado. En donde el público, puede formular lasdudas que se generen a partir de la exposición y de esta manera fomentar la retroalimentación. Sus principales características son:
 Se consideran de 4 a 6 integrantes
 Una duración entre 1 o 2 horas
 Que cada intervención dure 10 a 15 minutos
 Con un resumen final de 1 a 2 minutos

• ¿Para qué sirve?
Permite diferentes tipos formas de enfrentar o considerar un problema.
Debate.
Enla vida cotidiana no concordamos con las mismas ideas que otras personas. Personas prefieren los juegos de mesa, a otra les gusta divertirse al aire libre y están también los modernos juegos de video. En gustos se rompen géneros. Se pueden tener también distintos puntos de vista, de tal manera que surjan opiniones que sustenten que con los juegos de video los niños y las niñas adquieren destrezas;pero algunos piensan que pueden causar daños.
El debate es la manera más eficaz de contrastar los puntos de vista personales, con los de otros, permitiendo comprender éstos con mayor claridad, afirmar ideas o modificarlas al reconocer la validez de los argumentos de quien piensa lo contrario. Es decir, lleva a sacar conclusiones bien fundadas.
• ¿Qué se necesita?
a) Debatientes, aquellosconocedores de un tema, que expresan puntos de vista contradictorios.
b) Moderador, es quien presenta el tema y sede la palabra por turno a los debatientes. Su función es conducir y guiar la discusión. Puede sugerir, aportar elementos de información, aclarar confusiones, etc.; pero sin comprometerse, apoyar o rechazar los puntos de vista ahí expuestos.
c) Un relator: quien toma nota del debate ypresenta una conclusión.
• ¿Qué hace un moderador?

 Hacer, breve introducción del tema; dar instrucciones generales y ubicar al grupo en el contexto del debate.
 Formular la primera pregunta y fomentar la participación. Insinuando posibles alternativas que hay a esa pregunta; esto permitirá que los debatientes acepten o rechacen las posturas dadas a conocer.
 Guiar el debate sin ejercerpresiones.
 Reencauzar la discusión cuando el debate se desvíe del tema.
 Dar la palabra de manera equitativa, que no se exista una tendencia hacia ninguno de los participantes, así como, que ningún debatiente emplee para su argumentación más tiempo que el asignado.
 Mantener la cordialidad, serenidad y seguridad que servirá de apoyo sobre todo si algún debatiente se alterara o cuando los...