Técnicas de desarrollo de la Creatividad

Páginas: 5 (1083 palabras) Publicado: 15 de diciembre de 2015
Técnicas de desarrollo de la Creatividad: Mapas Mentales
El Mapa Mental es una técnica desarrollada por el psicólogo británico Tony Buzan a mediados de los años 90. Con ella accedemos a los espacios mentales de una forma más creativa. Es una técnica gráfica con la que organizamos las ideas a partir de una imagen central y desde la que se generan nuevas ideas acompañadas de otras imágenes que serelacionan con la idea central.

Esta técnica tiene en cuenta la forma en que el cerebro recoge, procesa y almacena información. El resultado final es una imagen visual que facilita obtener la información que encierra, analizarla, completarla…
Este método permite que las ideas generen otras ideas y podamos ver cómo se conectan, se relacionan y se expanden libres de cualquier tipo de organizaciónlineal.
Un aprendizaje visual permite reforzar la comprensión, invita a integrar nuevo conocimiento, identifica errores conceptuales e incomprensiones, ayuda a depurar el pensamiento.
“El máximo poder del mindmapping (mapas mentales) es que entrena al cerebro a ver todo el cuadro y los detalles…, a integrar la lógica y la imaginación” (Michael Gelb)
¿Qué es un Mapa Mental?
Un soporte paraestructurar las ideas.
Una representación gráfica de ideas.
Siempre es más fácil recordar una imagen gráfica que un texto lineal.
Permite que las ideas generen otras ideas y se puede ver cómo se conectan, se relacionan y se expanden.
Las ideas se expanden libremente al no tener que seguir una organización lineal.
Está basado en asociaciones.

¿Para qué se utiliza?
1. Para fijar ideas:
Una vez identificadauna idea la escribimos para no olvidarla.
La relacionamos con otras ideas o con nuestra experiencia
Relacionamos partes de un problema con el todo.
2. Para generar ideas:
Por asociación, a medida que vamos construyendo el mapa vemos cómo una idea llama a otra idea.
Relacionando ideas nuevas con conocimientos y hechos previos.
3. Para comunicarnos con otras personas:
Se utiliza un lenguajeintuitivo, gráfico, que organiza las ideas y permite compartirlas.
¿Cómo?
Se trata de utilizar todo el cerebro así que usaremos letras, símbolos, gráficos, dibujos, colores…
“La asociación de dibujos e imágenes con palabras clave pone en juego la actividad de los dos hemisferios cerebrales potenciando la creatividad, aumentando la capacidad de retención y facilitando la comunicación”
Procedimiento:Escribir el tema central y representarlo con un dibujo o una imagen.
Dibujar líneas radiales (conectores) en las que se escribe la relación que tienen con el tema central. (Palabras clave)
Las líneas radiales conectan ideas relacionadas con el tema central, lo ideal es que cada nueva idea esté representada por un color, un dibujo, una imagen…
Cada nueva idea se convierte en origen de nuevas relaciones(nuevos conectores) con ideas que se van añadiendo siguiendo este procedimiento.
No hay reglas de trabajo
Es bueno usar colores, dejar que aflore la creatividad.
Disfrutar con ello
Estudiar el mapa y ver las cosas que se repiten en varias líneas.
Funcionamiento:
Todo mapa mental tiene una idea principal en el centro del mismo del que luego surgen las ramas (conectores).
Se recomienda que incluyansiempre imágenes y que éstas sean propias, así estimulamos la creatividad.
Estas ramas pueden estar conexionadas a otros mapas y así sucesivamente.
Las ramas forman una estructura nodal.
Una buena forma de empezar a crear un mapa mental es con una “tormenta de ideas” (brainstorming). De esta forma unas ideas van llamando a otras.
El uso de colores nos permite por ejemplo asignar un nivel deimportancia a cada color ayudando en la organización de ideas.

4. Ventajas en el uso de mapas:
Son fáciles de usar
Estimula la percepción visual.
Mejora el aprendizaje
Ayuda a la memorización
Muestra las conexiones entre las ideas
Mejoran la resolución de problemas
Mejora la capacidad analítica de un grupo.
Ayudan a crecer porque: estimulan la creatividad (primer paso del crecimiento), estimulan la...
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