técnicas para la recolección de información

UNIVERSIDAD DE COLIMA
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
SISTEMAS DE DOCUMENTACIÓN EN
TRABAJO SOCIAL
TERCER SEMESTRE

TÉCNICAS PARA RECOLECCIÓN Y REGISTRO DE
INFORMACIÓN.

Colima, Col, 8 de Septiembre del 2015

¿ CÓMO REALIZAR UNA
INVESTIGACIÓN ?


La investigación preliminar tiene como
objetivo acercarse a la problemática de la
comunidad con la finalidad de captar los
problemas del escenario que seesta
interviniendo.



En esta etapa es importante diagnosticar los
problemas más urgentes desde el punto de
vista de la comunidad.

LAS TÉCNICAS DE ACTUACIÓN


El ejercicio profesional está soportado en un
conjunto de técnicas e instrumentos que
operan como dispositivos metodológicos de la
acción y su uso no puede aislarse de los
contactos donde se aplican, ni de los
postulados teóricos ometodológicos que los
fundamenta.



Las técnicas posibilitan la lectura, comprensión
y análisis de los sujetos, contextos y
situaciones (específicas y generales) donde se
actúa, siento inconveniente desde el punto de
vista epistemológico y práctico.

CONTINUACIÓN


No adoptarlas
información.

como

simples

recolectoras

de



El alcance y proyección del instrumental depende en
gran medida de lapostura crítica y de la creatividad
de los sujetos profesionales e institucionales que los
implementan.



En busca de una “objetividad científica”, las posturas
positivistas
incurren
en
la
manipulación
y
desdibujamiento de la información.

CONTINUACIÓN…
Las T interactivas o cualitativas de actuación
profesional, son opciones importantes a
desarrollar en el marco de las nuevas
tendencias yenfoques contemporáneos.
 La eficiencia instrumental está dada por la
referencia al mundo particular donde se
actúa.
 No pueden ser utilizadas como mandatos o
prescripciones teóricas, mecánicamente.


CONTINUACIÓN…
El Trabajo Social contemporáneo debe desplegar
herramientas
cualitativas,
interactivas
y
proactivas.
 Los enfoques y modelos contemporáneos de
actuación exigen el desarrollo dedispositivos
operativos que doten de sentido las relaciones
sociales y las prácticas profesionales, aportando a
la comprensión de lo social, al desarrollo del
conocimiento y al ejercicio responsable y
pertinente.


CONTINUACIÓN…


Para recoger la información que permita
tener un mejor conocimiento de nuestra
comunidad bastaría el uso de las siguientes
técnicas e instrumentos:
Técnicas
EntrevistaObservación
Recorrido sensorial
Estudio cartográfico
Visita Domiciliaria

Instrumentos
Cédula
Mapa
Cuadro de observación
Cuaderno de notas
Diario de campo
Bitácora de trabajo
Minuta y acta de reunión
Informe social

RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN
ENTREVISTA
 OBSERVACIÓN
 RECORRIDO
SENSORIAL/CONOCIMIENTO
SENSIBLE/FASE SENSITIVA
 ESTUDIO CARTOGRÁFICO
 VISITA DOMICILIARIA


ESTUDIO CARTOGRÁFICO
 Es

unproceso técnico que consiste en
la descripción gráfica de aspectos
físicos
e
infraestructura
y
equipamiento urbano, así como la
focalización
de
estructuras
de
organización social de un área o
localidad,
utilizándose
la
representación
gráfica
y
la
sistematización de datos a través de
formatos donde se concentra la
información obtenida.

ESTUDIO CARTOGRÁFICO
 Utilidad

en
diagnóstico:

A)

unestudio

–

La reproducción gráfica de la estructura
física de una comunidad, identificándose la
infraestructura y equipamiento urbano, lo que
permite focalizar la carencia de servicios
públicos, así como la localización de recursos
institucionales susceptibles de potencializar.

ESTUDIO CARTOGRÁFICO
B) Reconocimiento físico de estructuras de
organización existentes, grado de influencia,
así como elnivel de participación de la
población por zonas.

ESTUDIO CARTOGRÁFICO
 El

mapa es el instrumento en el
que se representa gráficamente
en superficie plana la extensión.

 Todo

mapa hace referencia a un
área geográfica, por lo que debe
contener datos de identificación:
Entidad Federativa, Delegación o
Municipio.

ESTUDIO CARTOGRÁFICO
 Una

vez que se obtenga el mapa
de la comunidad se...