UBA xxi 2do parcial IPC

Unidad 4
Método en Ciencias fácticas

Teoría empírica= conjunto de hipótesis + sus consecuencias lógicas. Teoría es un sistema de enunciados. Un enunciado es un conjunto de términos (Lógicos y no). Existen 3 tipos de términos en una teoría fáctica:
Término Lógico (TL)= Enlaces sintácticos (todos, y si, entonces)
Término Observacional (TO)= Entidades/Propiedades obvservables (azul, frío)Término Teórico (TT)= No directamente observable (Electrón, gen)

Tipos de enunciados:
ETeóricos: Sólo TT
EObservacionales: Solo TO
EMixtos: Son reglas de correspondencia = TT + TO (conectan teóricos con experiencia).


Estructura de una teoría:
N1:E. Empíricos básicos Términos no lógicos empíricos. Se refieren a algo singular y finito.
N2: Generalización empírica Sin términos teóricos.Son afirmaciones generales, establecen regularidades.
N3 Enunciados teóricos Al menos 1 término teórico.

Estructura de las teorías empíricas
Teo Empírica = Cálculo interpretado (una interpretación de un sistema de axiomas) + condición empírica. Según Nagel los componentes de una teoría son:
1) Cálculo abstracto (esqueleto lógico)
2) Conjunto de reglas de correspondencia (asignan contenidoempírico al esqueleto)
3) Interpretación/modelo del cálculo (“lo provee de carne”)

Para Popper los sistemas teóricos tienen que ser claros, definidos y rigurosos. Concibe a un sistema axiomático como un conjunto de hipótises, cuyos axiomas no serán V a priori, sino que depende de la verificación empírica. Además este sistema debe ser consistente e independiente. Los axiomas deben ser suficientes ynecesarios (no superfluos).

Estructura de una Teoría Empírica
Hipótesis fundamental de partida H1
Deducciones= Hipótesis derivadas H2
Consecuencias observacionales inferidas O1
Condiciones que deben cumplirse en las teorías fácticas: Sin tautologías en las hipótesis, sin contradicciones (no puede darse A y no A) y debe ser contrastable con los hechos.

Cambio de perspectiva propuestopor Kuhn (vs Popper)
Opina que las teorías evolucionan con el tiempo, ya que son complejas y dúctiles, que en su totalidad no pueden considerarse ni verdaderas ni falsas y que tienen un núcleo intocable.

Método científico en ciencias fácticas
El método científico es una manera de llegar a la verdad con orden y coherencia.
Popper opina al respecto que a la hora de los descubrimientos todo valey que no deberían haber reglas que lo regulen (“No hay lógica del descubrimiento)
Kuhn rechaza la discusión entre contextos, diciendo que en la práctica real es imposible separar justificación de ideación.
Putman está de acuerdo con Popper en que no hay que limitar la manera de descubrir, pero pensar que caen del cielo es una ridiculez.
Feyerabend afirma un todo vale (anarquismo epistemológico)Actualmente conviven varios métodos.

Estrategias metodológicas
Los enunciados de las ciencias fácticas sólo son aceptables con contrastación empírica. Dentro de las ciencias fácticas tenemos a las:
Ciencias naturales
Ciencias humanas
Para Durkheim y Weber no hay diferencia entre ciencias naturales y humanas.
Para Freud las psicología es una ciencia natural.
Nagel afirma que no haydiferencias fundamentales entre ambas y además los problemas de las ciencias sociales afectan a las fácticas en general.
Para Shuster las califica según la participación del investigador:
-Ciencias formales (maths, lógica) de índole sintáctica
+Ciencias naturales (física, química) de índole semántica
++Ciencias sociales (Economía, sociología) pragmáticas.
Además dice que Pluralismo metodológico esdistinto al eclecticismo, ya que no se descarta tajantemente llegar al monismo.
Hoy en día no está clara la división entre ciencias sociales y naturales: El pluralismo metodológico defiende la independencia de los métodos, mientras que el monismo metodológico busca instaurar al método hipotético deductivo como el único.

Método inductivo
Perspectiva que identifica a la ciencia como una...