UD N 4 Cuando Naci Mi Patria 1

Unidad Didáctica
“Cuando nació mi Patria”
Objetivos:
Reconocer características de la vida colonial y diferenciarlas con la vida actual.
Conocer y valorar sucesos de la historia Argentina.
ÁreaContenido
Posibles actividades
Estrategias
Recursos
Ambiente natural y social
Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significativas para laNación.
Reconocimiento de algunos cambios y permanencias a través del tiempo en algún aspecto de la vida cotidiana de la comunidad.

Escucharán un cuento que los introducirá al tema. (“Era un día deMayo”)
Mirarán el Capítulo 1 de “Algo habrán hecho por la historia Argentina”, donde se ven los hechos anteriores y posteriores de la semana de Mayo.
Observarán imágenes de la vida cotidiana colonial yharán lectura de ellas. (¿Quiénes y por qué se transportaban en barco?, ¿De qué material estaba hecho el barco?, ¿Para qué se utilizaba el barco?, ¿En dónde y por qué estaban reunidos?, ¿Cómo estabanvestidos?, ¿Qué hace la gente reunida ahí?, ¿Cómo se llama el lugar?, ¿Por qué las personas reunidas utilizan ese atuendo?).
Buscarán imágenes de la vida actual que sean opuestas a las imágenespresentadas anteriormente.
Comentarán cambios y permanencias que se perciben en las distintas imágenes. Registrarán en un cuadro.
Observarán un libro donde muestran imágenes de hoy y de 1810. Sacaránconclusiones de lo visto.
Hablarán sobre los personajes de la sociedad colonial y los compararán con personajes actuales.
Estimularé el interés en el conocimiento de la historia con recurso que lo haganatractivo para los niños.

Con preguntas disparadoras guiaré la lectura de imágenes que sirvan para comprender la vida en 1810.
Cuento
DVD
Imágenes.
Voz

Prácticas del Lenguaje
Hablar y Escuchar:Preguntar sobre algo desconocido. Pedir explicación sobre algo que se está escuchando. Relatar lo que se ha escuchado u observado. Confrontar opiniones.
Lectura y escritura: Solicitar al maestro que lea...