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Introducción Reforma Educativa (a favor)

Buenos días apreciables compañeros, padres de familia y maestros aquí presentes, el día de hoy les hablaremos de la reforma educativa, que se refiere ala codificación del sistema educativo con el objetivo de mejorarlo. Dicha reforma y sus leyes secundarias son un paso fundamental para construir un México con educación de calidad a la que aspiramos.El martes 11 de diciembre fue presentada por el titular del poder ejecutivo federal, Enrique Peña Nieto, una de las reformas más esperadas en México desde hace décadas, la reforma educativa. Esteproyecto de decreto, que reforma y adiciona diversas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia de educación, contempla elementos que podría marcar un antes yun después para el desarrollo económico, social y político de este país. Es evidente que en la última década, México ha mostrado un considerable progreso en materia de cobertura educativa yactualmente casi todos los niños de esta nación entre 5 y 14 años, van a la escuela. Además, debe reconocerse que año con año se intensifican los esfuerzos para incrementar el índice de eficiencia terminalen el nivel de enseñanza media y superior. Pero falta mucho para avanzar, y precisamente en ello se centra la reforma educativa.
Las leyes secundarias son indispensables para que funcione la reformaeducativa, las cuales quedaron aprobadas por el congreso mexicano. Sus principales puntos son:
1. En los planes y programas de estudio de la educación prescolar, primaria, secundaria y normal, elEjecutivo federal deberá tomar en cuenta a los padres de familia para desarrollarlos.
2. A través de concursos, los maestros que demuestren mayores conocimientos y capacidades serán acreedores delingreso al servicio docente –que anteriormente no existía- y a la promoción a cargos de dirección o supervisión en la educación básica y media superior que imparta el Estado.
3. Habrá una evaluación...