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TEMARIO CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE
















TEMARIO CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE


1. La explicación del movimiento en el entorno
Primera ley de Newton: el estado de reposo o movimiento rectilíneo uniforme. La inercia y su relación con la masa.

Segunda ley de Newton: relación fuerza, masa y aceleración. El newton como unidad de fuerza.

Terceraley de Newton: la acción y la reacción; magnitud y sentido de las fuerzas.
2. Efectos de las fuerzas en la Tierra y en el Universo
Gravitación. Representación gráfica de la atracción gravitacional. Relación con caída libre y peso.

Aportación de Newton a la ciencia: explicación del movimiento en la Tierra y en el Universo.
3. La energía y el movimiento
Energía mecánica: cinética y potencial.Transformaciones de la energía cinética y potencial.

Principio de la conservación de la energía.
Proyecto: Imaginar, diseñar y experimentar para explicar e innovar
¿Cómo se relacionan el movimiento y la fuerza con la importancia del uso del cinturón de seguridad para quienes viajan en algunos transportes?
Segunda evaluación bimestral









LA NUTRICION COMO BASE PARA SALUDY LA VIDA.


1 .IMPORTANCIA DE LA NUTRICION PARA LA VIDA.
*Relación entre la nutrición y el funcionamiento integral del cuerpo humano.
*Reconocimiento de la importancia de la dieta correcta y el consumo del agua potable para
Mantener la salud.
*Valoración de los beneficios de contar con la diversidad de alimentos mexicanos de alto aporte nutrimental.
*Análisis crítico de lainformación que se presenta en los medios de comunicación.
2. BIODIVERSIDAD COMO RESULTADO DE LA EVOLUCION
RELACION AMBIENTE, CAMBIO Y ADAPTACION
*Análisis comparativo de algunas adaptaciones relacionadas con la nutrición.
*Valoración de la importancia de los organismos autótrofos y heterótrofos en los ecosistemas y de la fotosíntesis como base de las cadenas alimentarias.
3. INTERACCIONES ENTRE LACIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN LA SATISFACCION DE NECESIDADES E INTERESES
*Equidad en el aprovechamiento presente y futuro de los recursos alimentarios: Hacia el desarrollo sustentable.
*Valoración de la importancia de las iniciativas en el marco del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente
4.HACIA LA CONSTRUCCION DE UNA CIUDADANIA RESPONSABLE Y PARTICIPATIVA
*¿Cómo puedo producirmis alimentos para lograr una dieta correcta aprovechando los recursos, conocimientos y costumbres del lugar donde vivo
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2.1. PANORAMA DEL PERIODO.
2.1.1. Surgimiento de nuevas potencias marítimas. Del mercantilismo al liberalismo económico. Revoluciones atlánticas: inglesa, norteamericana, francesa e hispanoamericanas. La RevoluciónIndustrial. Del orden estamental a las clases sociales. Avances en la ciencia y la tecnología.
2.2. Temas para comprender el periodo ¿Qué importancia Tuvo el liberalismo económico y político en el mundo?
2.2.1. Transformación de los sistemas políticos y nuevas ideas. El absolutismo europeo y la reorganización administrativa de los imperios. Conflictos imperiales. La Ilustración y laEnciclopedia. El despotismo ilustrado. La clasificación del mundo natural. Las ideas ilustradas sobre América y las respuestas.
2.2.2. Revoluciones atlánticas. La modernización de las administraciones imperiales. La independencia de las trece colonias inglesas. La revolución francesa, el fin del antiguo régimen y el constitucionalismo. De súbditos a ciudadanos. Repercusiones de estas revoluciones en elmundo.
2.2.3. Una nueva geografía política y económica. Las guerras napoleónicas. La invasión a España y el quiebre de la monarquía española. Las independencias americanas y las dificultades para su consolidación. La Santa Alianza, la Europa de la restauración y las revoluciones de 1848. Expansionismo europeo: África y Asia.
2.2.4. Expansión económica y cambio social. La Revolución Industrial: su...