ulearning

RESUMEN: El aprendizaje en las Universidades está sujeto a continuos cambios debido a la evolución en las necesidades formativas de los estudiantes y los profesores. Estos cambios en muchas ocasiones vendrán apoyados por las nuevas tecnologías que aparecen en una sociedad tan informatizada como la actual. Internet supone la vía de desarrollo del aprendizaje virtual, que apoyado en plataformas deaprendizaje posibilitará una optimización del proceso formativo, a partir de este, y gracias a la difusión de los dispositivos móviles tales como celulares tablets, se pasará a una nueva etapa del proceso, el m-Learning. Se pretende con ella posibilitar que el estudiantes y/o profesores puedan acceder a la información de los cursos en cualquier momento y lugar sin la restricción de tener quellevar un ordenador, está junto con otras características determinarán los principios del ubicuous learning. Tomando en cuenta lo expuesto anteriormente se analizan las características resaltantes en este tipo de aprendizaje virtual aunado con las metodologías orientadas a objetos para el desarrollo de estos tipos de sistemas.
Introducción
Hace unos años, la la transmisión de conocimientos en lasuniversidades se limitaba a los libros, y medios audiovisuales como la televisión. Unos años más adelante, y gracias a la evolución tecnológica se introducen otras medios innovadores como las computadoras personales, que suponen un paso inicial a lo que empezó a conocerse como aprendizaje virtual o eLearning. Años más tarde y al aparecer Internet comienza a considerarse la posibilidad delaprendizaje en cualquier momento y lugar. Hoy en día son muchos los medios que permiten el intercambio de conocimientos, Internet, la Televisión Digital, la Tecnología Móvil, Redes Sociales,etc. En concreto lo que se busca es aportar la posibilidad de que el estudiante y /
o profesor pueda aprender o dictar / asistir a talleres en cualquier momento y lugar de una forma efectiva y sin depender de ciertoscondicionantes. Se está llegando a una evolución en los procesos educativos que posibilitaría de la mano de la innovación tecnológica lo que se considera como ubiquous Learning o uLearning, usando para el desarrollo de estos sistemas metodologías o tecnologías orientadas a objetos.
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Expansión de la Telefonía Movil e Internet en Venezuela
Latecnología móvil ha tenido una evolución muy grande en los últimos años en Venezuela, se ha reducido el tamaño de los dispositivos, ampliado el número de prestaciones de los mismos, se han abaratado los costos y, sobre todo, su uso se ha extendido cada vez a un mayor número de usuarios. Se trata por tanto de una tecnología con un grado de penetración nacional enorme como se observa en la Figura 1. A lavista de esta información pueden extraerse como conclusión que hoy en día la mayor parte de la población usa dispositivos móviles. Se estiman 103 Lineas de telefonía móvil por cada 100 habitantes. Esos dispositivos van evolucionando cada vez más y, ante esta situación, el usuario solicita cada vez un mayor número de servicios, siendo uno de ellos el aprendizaje a través del dispositivo móvil. Portanto, el mLearning va a tratar de proporcionar soluciones ante un conjunto de solicitudes de servicios y sobre una tecnología cuyo uso y modo de funcionamiento ya está totalmente extendido.












Figura 1. Fuente Conatel. http://www.conatel.gob.ve/files/Indicadores/indicadores_anuales2013/PRESENTACION_ANUAL2013defi.pdf
DEFINICIÓN DE ULEARNING
“El uLearning o formación ubicua(disponible en distintos canales al mismo tiempo) sirve para describir el conjunto de actividades formativas apoyadas en la tecnología, con el requisito de que puedan ser accesibles en cualquier lugar, por tanto, este término debe incorporar cualquier medio tecnológico que permita recibir información, y facilite la asimilación e incorporación al saber personal de cada individuo.
Este concepto...