Un Cuento Grotesco

Páginas: 18 (4423 palabras) Publicado: 4 de octubre de 2012
Autor: Ysaid Linares
Participante del Concurso de Ensayo “Violencia, Seguridad Ciudadana y Políticas Públicas Progresistas”.
Docente de la Unidad Curricular Vigilancia y Patrullaje del Centro de Formación UNES- Zulia.
Resumen
El contacto diario con los discentes de la Universidad de la seguridad, conocerlos, escuchar sus problemas cotidianos, aspiraciones, debilidades, fortalezas,conocimientos básicos, sus formas de comunicación oral y escrita y ver cómo adaptan toda su personalidad con el día a día de la universidad, me han hecho reflexionar acerca de qué tipo de educación reciben y cuál sería la más adecuada de acuerdo a las funciones que deberán ejercer una vez terminado su primer año de estudio y pasen a ser funcionarios activos de la Policía Nacional Bolivariana.
No cabe dudaque la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad, como parte del proyecto de seguridad ciudadana que lleva a cabo el gobierno nacional no solo rompe con los esquemas tradicionales en políticas de seguridad ciudadana sino que marca un antecedente histórico para el continente. La forma como ha sido abordado este grave problema en nuestro país representa el primer intento real con verdaderaspolíticas de seguridad que atacan el problema de fondo, no con acciones que nos han conllevado a la situación en la que hoy día nos encontramos con índices de criminalidad altos. Sin embargo, existe la posibilidad de que ese gran trabajo hecho por organismos creados a partir de este gran proyecto, se pierdan en un intento infructuoso que podría reforzar incluso las viejas prácticas policiales. Pero¿qué tipo de cosas nos podrían llevar a ese gran error?, la pregunta aunque resultase incómoda para algunos debemos hacerla en esa incansable búsqueda del bienestar de nuestro pueblo, despertar esa conciencia crítica es un paso obligado de todos los que trabajamos en este proyecto.
Los discentes, los profesores, las autoridades, el personal administrativo, el personal obrero y el equipo devinculación social, en algunos casos pareciera no poder ver con claridad si la Universidad Experimental de la Seguridad es una academia de policía tradicional o una universidad, puesto que el periodo de formación de policías dura tan sólo un año.
Por otro lado, ¿podemos cambiar –en ese tiempo– la cultura de antivalores de arraigo al dinero?
Ser policía resulta, entonces, un medio atractivo para los ylas discentes, así como lo han visto en ese viejo modelo policial de muerte, extorsión, secuestro, drogas, entre otros delitos, que cometen algunos miembros de los cuerpos policiales hoy activos, ¿Cómo hacemos con esos muchachos y muchachas que pretenden hacer de la policía un trampolín para hacer realidad esos deseos inalcanzables de bienes materiales?
La corrupción en el ser humano obedeceprincipalmente a la falta de valores. Podríamos pasar muchas horas académicas enseñando derechos humanos o Leyes contra la Corrupción, pero en algunos casos le entregamos herramientas y conocimientos para no ser capturados, porque la falla se presenta precisamente en esa falta de ética y valores humanos. Cabe preguntarse ¿cómo lo hacemos? Debemos utilizar recursos pedagógicos y didácticos que haganreflexionar a estos jóvenes
Esta es una propuesta, una buena historia que refleja no solo la falta de valores y ética, sino cómo podríamos reaccionar ante ciertas situaciones, dejando al descubierto algunos vicios de un viejo modelo policial incrustado en la mente de los venezolanos que lamentablemente pertenece ya a una cultura muy dura de roer.
Temas relacionados con la selección del personal,la vocación policial y el entrenamiento policial adquieren relevante importancia al tratarse directamente del recurso humano que integrara nuestros cuerpos policiales, los nuevos valores sociales que deben ser impulsados desde nuestra universidad son los que realmente cambiaran la realidad social. Este ensayo narra una historia sacada del imaginario del autor, aunque sus personajes tienen...
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