Un depredador de la lectura

Un depredador de la lectura

Sabemos que la lectura desde la historia es un proceso que nace después de que el hombre utilizara la filosofía como ciencia de pensamiento, esto le dio la necesidadde plasmar sus ideas en papiros u papeles de épocas, que posteriormente les sirviera a generaciones y que para ello tendrían que utilizar la lectura, mientras que la tecnología necesitaría de muchossiglos para llegar a un desarrollo y poder tener un impacto global. Para lograr entender el objetivo de este ensayo es primordial responder dos preguntas ¿Qué es la lectura? Y ¿Qué es la tecnología?La primera pregunta la podríamos definir de la siguiente manera: “la lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidasmediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que pueden ser visual o táctil”. Del termino tecnología diremos que: “Es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenado, quepermiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación del medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad”.
La lectura posee un impactopositivo para el desarrollo cognoscitivo del ser humano debido a que el proceso de lectura tiene consigo unas técnicas tales como:
la visualización: que es un proceso que realizamos cuando leemos en“discontinuo debido a que el ojo capta en fracción de 200-269 milisegundo” y pasa a la siguiente palabra, es de vital importancia que este proceso de la visualización se profundice ya que se puedealcanzar una mayor fluidez al leer.
La fonación: Es la articulación oral consciente e inconsciente, es decir que lo que lees lo hablas “de la vista al habla”. En esta etapa se da la voc
alización y subvocalización. La sub vocalización es un mal hábito que puede entorpecer la lectura o la comprensión pero ayuda en textos como la poesía o el teatro.
La audición: Es cuando la información pasa...