Un Ejemplo De Revista

ISSN 1988-6047

DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 13 – DICIEMBRE DE 2008

“REVISTA ESCOLAR”
AUTORÍA
SILVIA MARÍA HERNÁNDEZ LÓPEZ
TEMÁTICA
REVISTA ESCOLAR
ETAPA
EDUCACIÓN PRIMARIA

Resumen
Se plantea la elaboración de una revista escolar, que tendrá un carácter anual y que será elaborada por
los alumnos que así lo deseen y por los maestros que quieran colaborar.
Será un trabajo de grupo y se deberállegar a consensos sobre los materiales más adecuados para su
publicación.

Palabras clave
Medios de comunicación, fotografías, actividades, carnet del periodista, maquetación, divulgación,
impresión, trabajo en equipo.

1. INTRODUCCIÓN
La realización de la revista escolar en el centro pretende ser un complemento excelente para el área de
Lengua Castellana y Literatura. También sería un estímulo muymotivador para el alumnado, que daría
mucho sentido a la labor educativa, ya que quedaría reflejada en las páginas de la revista escolar.

C/ Recogidas Nº 45 - 6ºA 18005 Granada csifrevistad@gmail.com

1

ISSN 1988-6047

DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 13 – DICIEMBRE DE 2008

2. OBJETIVOS QUE SE PERSIGUEN
Los objetivos que se persiguen en la realización de la actividad son los siguientes:
-Introducir los medios de comunicación en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

-

Conocer el proceso de elaboración y difusión de un medio de comunicación: la prensa.

-

Fomentar la iniciativa, la creatividad y la autonomía del alumnado.

-

Potenciar la capacidad de trabajar el grupo, propiciando un mayor sentimiento de pertenencia al
centro educativo.

-

Ampliar los canales de comunicación entretodos los sectores que componen la comunidad
educativa: familia, alumnado y profesorado.

-

Crear un recurso educativo alternativo donde el alumnado desarrolle sus capacidades.

-

Utilizar la revista escolar como medio y fin motivador de enseñanza.

-

Participar de forma activa en el diseño, elaboración, difusión y evaluación de la revista escolar.

-

Conocer el proceso de elaboración y laspartes que componen un periódico.

-

Potenciar la autonomía, la capacidad de expresión y la creatividad.

-

Valorar la libertad de expresión respetando la integridad de los demás.

3. CONTENIDOS QUE SE PRETENDEN ABORDAR
Los contenidos que se trabajan se encuentran relacionados de forma directa con los contenidos
plasmados en Proyecto curricular de Centro y son los siguientes:
- Elementos delperiodismo y escrito: emisor, mensaje, código, canal y receptor.
- Componentes de un periódico: portada, índice, noticias, deporte, pasatiempos.
- Proceso de elaboración: diseño, elaboración, impresión y divulgación.
- Partes de una noticia: titular, entrada y cuerpo.
C/ Recogidas Nº 45 - 6ºA 18005 Granada csifrevistad@gmail.com

2

ISSN 1988-6047

DEP. LEGAL: GR 2922/2007 Nº 13 – DICIEMBRE DE 2008- Expresión gráfica y escrita.
- Confección impresa y digital de la revista.
- Seguimiento del proceso de elaboración de la revista.
- Organización y creación de las diferentes partes de la revista.
- Apreciación de la importancia de los medios de comunicación.
- Potenciación del trabajo en grupo.
- Mejora de los canales de comunicación escolar.
- Fomento de la autonomía, la capacidad deexpresión y la creatividad.
- Valoración de la libertad de expresión respetando la integridad de los demás.

4. METODOLOGÍA DE TRABAJO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
El pilar básico de la Metodología que se va a usar en esta actividad es la motivación. Sin la motivación
es imposible que cualquier objetivo llegue a buen puerto.
El trabajo en equipo es fundamental a la hora de elaborar y desarrollardiversas actividades y la de
“Revista Escolar” es primordial.
Una metodología activa y respetuosa basada en el consenso, en el enriquecimiento de ideas y
aportaciones.
Los niños/ as cuando observen sus artículos publicados podrán comprobar el resultado, el cual será
muy atractivo y visual para estas edades, y de esta manera disfrutarán una dinámica de retro –
alimentación excelente.
También se han...