Un espacio de juego con material de descarte
Creamos un lugar de juego con materiales de desecho
Fundamentación:
Las problemáticas vinculadas con el cuidado del ambiente plantean temáticas complejas. Sinembargo, su ingreso y su tratamiento en el jardín resulta pertinente atendiendo tanto la relevancia que la sociedad les otorga como a la importancia que asume que los niños desde pequeños comiencen aconstruir ciertos conocimientos, actitudes y hábitos que favorezcan una formación responsable en el cuidado del ambiente.
En este marco, la propuesta se focaliza en el tratamiento de los residuosdentro del jardín, donde permite involucrar a los niños como protagonistas.
Como resultado de este proyecto crearemos un escenario lúdico de construcciones en la sala con material de descarte (cajas,rollos de cartón, diarios, botellas plásticas, etc.), reutilizando así residuos.
Propósitos:
* Promover una participación activa en el mejoramiento y conservación del ambiente a través del manejoresponsable de los residuos.
* Estimular hábitos que hacen al cuidado del ambiente en hogares.
* Que enriquezcan, organicen y amplíen sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.Contenidos:
* Problemas ambientales que afectan la vida en el jardín: la basura.
* Valoración del cuidado de la salud y el ambiente.
* Relaciones entre los trabajos que desempeñan las personas y lasnecesidades de las mismas.
Estrategias didácticas:
Indagación
Conversación
Experimentación
facilitar material para posibilitar el aprendizaje
Orientar las observaciones
Recursos:Imágenes, afiches, fibrones, residuos del jardín, telgopor, trozo de manzana, lechuga, botella plástica, guantes, baldes de pintura limpios, papeles, pizarra, macetas, tierra, bidones, nilón, cajas, tapitas,diarios, revistas, recipientes plásticos…
Actividades:
* Conversamos sobre la basura. Observamos imágenes de lugares limpios y los comparamos con fotos de lugares llenos de residuos....
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