juegos y materiales didacticos
Páginas: 3 (677 palabras)
Publicado: 2 de abril de 2013
Juego y Materiales Didácticos
El juego simbólico en un niño de 1 año.
Aparece la función simbólica desde los 20 a los 24 meses de edad, en esta etapa estará más basada en su intuición que enla lógica. Este tipo de juegos simbólicos representa escenas de las fantasías que tiene o que el observa a su alrededor, imitando a mama o a papá, manifestando sus intereses internos, las cosas que lepreocupan y que necesita exteriorizar por lo general interpretando papeles distintos al de el mismo. Mediante estas escenas podrá satisfacer todas las fantasías que él o ella tenga y asi tambiénpodrá ir captando el mundo real de los adultos.
Relación entre simbolismo, juego y lenguaje.
La relación entre estas es importante ya que el niño va a identificando una palabra con una determinadaacción que le permite representar a los objetos que elige, y gracias a esto el niño puede manejar diferentes objetos y situaciónes como el quiera.
Entre los 20 y 24 meses aparecen los primeros sueñosen el niño pequeño esto a consecuencia de que el lenguaje ha sido ya interiorizado y revitaliza sus relaciones con todo lo real.
El juego y el desarrollo del niño
El juego se podría definir comouna actividad espontanea, creativa que se realiza porque resulta agradable, sin embargo para los niños estos juegos representan ejercicios de preparación para la vida que tendrá en el futuro. El niñoa medida que va explorando, descubriendo y experimentando el niño está aprendiendo y adquiriendo nuevos conocimientos como la lateralidad, espacialidad, va conociendo su cuerpo, diferentes objetos ymuchas más cosas que están a su alrededor, dado que como es pequeño todo para él es nuevo.
El juego es la fuente primordial de aprendizaje porque mediante el juego puede satisfacer todas susnecesidades de experimentación y le ayuda a sentirse motivado e interesada esta es la única fuente de placer q tiene el niño porque le ayuda a ganar confianza en si mismo y en los demás.
Relaciones...
El juego simbólico en un niño de 1 año.
Aparece la función simbólica desde los 20 a los 24 meses de edad, en esta etapa estará más basada en su intuición que enla lógica. Este tipo de juegos simbólicos representa escenas de las fantasías que tiene o que el observa a su alrededor, imitando a mama o a papá, manifestando sus intereses internos, las cosas que lepreocupan y que necesita exteriorizar por lo general interpretando papeles distintos al de el mismo. Mediante estas escenas podrá satisfacer todas las fantasías que él o ella tenga y asi tambiénpodrá ir captando el mundo real de los adultos.
Relación entre simbolismo, juego y lenguaje.
La relación entre estas es importante ya que el niño va a identificando una palabra con una determinadaacción que le permite representar a los objetos que elige, y gracias a esto el niño puede manejar diferentes objetos y situaciónes como el quiera.
Entre los 20 y 24 meses aparecen los primeros sueñosen el niño pequeño esto a consecuencia de que el lenguaje ha sido ya interiorizado y revitaliza sus relaciones con todo lo real.
El juego y el desarrollo del niño
El juego se podría definir comouna actividad espontanea, creativa que se realiza porque resulta agradable, sin embargo para los niños estos juegos representan ejercicios de preparación para la vida que tendrá en el futuro. El niñoa medida que va explorando, descubriendo y experimentando el niño está aprendiendo y adquiriendo nuevos conocimientos como la lateralidad, espacialidad, va conociendo su cuerpo, diferentes objetos ymuchas más cosas que están a su alrededor, dado que como es pequeño todo para él es nuevo.
El juego es la fuente primordial de aprendizaje porque mediante el juego puede satisfacer todas susnecesidades de experimentación y le ayuda a sentirse motivado e interesada esta es la única fuente de placer q tiene el niño porque le ayuda a ganar confianza en si mismo y en los demás.
Relaciones...
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