un modelo corpuscular y las propiedades de los gases

UNIDAD 2
El modelo corpuscular y las propiedades de los gases

 
NIVEL : NB5DURACION : 9 -11 semanas
 
OF: *Explicar fenómenos relacionados con el comportamiento de gases y líquidos en base a un modelo cinético.
*Conocer yutilizar procedimientos propios del quehacer científico, en especial formular preguntas, utilizar variadas fuentes de información, diseñar y realizar experimentos, evaluar y comunicar resultados, en elanálisis de fenómenos y procesos relacionados con la estructura de la materia y las formas de organización de los seres vivos.
OFT: desarrollo de las habilidades de pensamiento como son la aplicacióndel método científico, la interpretación del mundo circundante, la recopilación, sistematización, interpretación, evaluación y comunicación de información.
 
CONTENIDOS
APRENDIZAJES ESPERADOSACTIVIDADES
EVALUACION
•Propiedades relevantes de un gas y su explicación en términos de un modelo corpuscular elemental.
• Presión ejercida por un gas y sus características. Evidencias experimentalesde que la presión de un gas se ejerce en todas direcciones y en todas las
partes de un gas.
• Interpretación cualitativa de la presión y de la temperatura de un gas en términos del modelocorpuscular.
• Presión atmosférica. Fenómenos relacionados con la presión atmosférica.
• Relación cualitativa entre la presión, la temperatura y el volumen de una
cantidad de gas encerrado en un recipiente.• Moléculas simples y macromoléculas.
 
• Reconocimiento del hecho de que las propiedades de un compuesto no son simplemente la suma de las propiedades de los elementos que lo constituyen.•Identifican, demuestran experimentalmente e interpretan propiedades
relevantes de los gases en términos de un modelo corpuscular.
• Reconocen características de la presión que ejerce un gas y las...