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UNIDAD I
EL/LA ESTUDIANTE Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
o Elabore una definición de educación a distancia

Educación a Distancia: es una forma de educación con un proceso que es realizado a distancia. Por lo que podría definirse como la acción o proceso de educar o ser educado, cuando este proceso se realiza a distancia. El concepto de educación contiene el proceso de enseñanza-aprendizaje, de acuerdo a las interpretaciones de los mismos.

o Identifique las características de la educación a distancia que se aplican a la UNA

1. Alcanzar una mayor audiencia de estudiantes.
2. Satisfacer las necesidades de los estudiantes que no pueden asistir a las clases regulares en las universidades por limitaciones de trabajo, tiempo o espacio.
3. Involucrar en las clases laparticipación de expertos de otras áreas que se localicen en cualquier parte y que de otra manera no estarían accesibles para los estudiantes.
4. Hacer accesible la educación y capacitación a estudiantes en áreas apartadas.
5. Permitir que los puedan continuar con sus estudios sin tener que dejar de trabajar y recibir un salario.
6. Lograr que los estudiantes pueden recibir asesorías de los maestrosexpertos
Universidad Nacional Abierta: Es una institución de Educación Superior destinada a la formación de profesionales en áreas del desarrollo social, con un sistema de educación abierta y a distancia, basada en medios de comunicación.

o Elabore una lista de las funciones académico-administrativas del centro Local en el que está inscrito.

Proceso de Inscripción y desarrollo del lapsoacadémicos
Hay Orientación y Asesoría
Evaluación de los aprendizajes
Medios y recursos académicos y tecnológicos para uso del estudiante
Servicios de bienestar estudiantil:
Socioeconómicos, recreativos y de salud(FAMES).
Recursos Disponible como usuario UNA
Material impreso de estudios Medios Audiovisuales Equipos de Experimentación Materiales Informativos Recursos Humanos Sistema BibliotecarioInstrucciones Generales del Instrumento Nº 1: Autoevaluación de Competencias
Seguidamente encontrará un instrumento que contiene tres (3) secciones identificadas con las letras A, B y C. Cada una de ellas, se relaciona con competencias que le permitirán adaptarse al estudio a distancia y ser exitoso en la(s) carrera seleccionada(s). Leaatentamente cada parte y marque con una equis (X), la respuesta que revele de usted la presencia o ausencia de esas competencias (autoevaluación).
Identifique este instrumento con su nombre y apellido e incorpórelo en el portafolio.
Instrumento Nº 1: Autoevaluación de Competencias
(Estrategia Instruccional Nº 3-a, Objetivo 1)
A. Competencias Generales o Básicas Sí No
1. Capacidad para organizary planificar el tiempo y las actividades.
2. Fluidez en la comunicación oral.
3. Fluidez en la comunicación escrita.
4. Habilidad en el uso de la tecnología de la información y de la comunicación.
5. Habilidad para buscar y procesar informaciones.
6. Capacidad para resolver problemas.
7. Autonomía en la toma de decisiones.
8. Habilidad para trabajar de manera autónoma.
B.Competencias del Área Cognoscitiva Sí No
1. Capacidad de análisis.
2. Capacidad de síntesis.
3. Capacidad para atender y concentrarse en una actividad de aprendizaje.
4. Conocimientos sobre la(s) carrera(s) seleccionada(s)
C. Competencias del Área Personal-Social Sí No
1. Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas.
2. Capacidad para establecer relaciones interpersonales.
3.Capacidad para autoanalizarse.
4. Capacidad para recibir críticas de otros.
5. Capacidad para adaptarse al trabajo en grupos.
6. Capacidad para controlar emociones.

Nombre y Apellido: _____________________________
Instrucciones Generales del Instrumento Nº 2: Distribución del Tiempo
Seguidamente encontrará un instrumento que contiene veinticuatro (24) filas que son equivalentes...