una mejor manera de vivir

PLANIFICACION ANUAL
I. Datos Referenciales.
Municipio : La Paz
Distrito Educativo : La Paz 1
Núcleo : Cotauma
Red : 103
Unidad Educativa : Carlos Medinacelli
Nivel : Primario Comunitario Vocacional
Año de escolaridad : Primero de primaria
Directora : Prof. Lic. Isabel Cusi SolizDocentes :
Gestión : 2013
II. Proyecto Socioproductivo
“Seguridad ciudadana para los estudiantes de la unidad educativa Carlos Medinacelli”.
III. Objetivo Anual
Establecemos acciones de prevención y seguridad estudiantil, a través de una investigación sobre las consecuencias que ocasiona la inseguridad ciudadana( física y psicológica) mediante talleres, simulacros,sociodramas y títeres para mejorar la seguridad en la familia y en la comunidad, luchando contra el mal por el bien de todos.

Campos

Áreas
Contenidos desde los campos de saberes y conocimientos

Vida Tierra Territorio




Ciencias Naturales
PRIMER BIMESTRE
Espacio geográfico donde habita la familia
Paisaje natural y cultural de su entorno.
El cuerpo humano y su relación con lanaturaleza.
Autoestima y empatía.
Salud, alimentación y nutrición en el crecimiento de los estudiantes.
Derechos humanos.
SEGUNDO BIMESTRE
Recursos naturales de contexto: Agua, aire, sol, suelo
La planta como medicina y alimento para los seres vivos. (raíz tallos, hojas, flores, fruto y semillas).
Los animales como factor de equilibrio en la naturaleza.
TERCER BIMESTRE
Ciclo vital de losseres vivos y sus potencialidades productivas.
Prácticas culturales de reciprocidad, cuidado y respeto a la madre tierra en la producción.
CUARTO BIMESTRE
Los alimentos en el entorno productivo y su valor nutritivo en la vida.
Elementos que contaminan la naturaleza, protección y respeto a la vida.
Gestión de riesgos: acciones preventivas ante desastres
Acciones preventivas de protección yauxilio.


Ciencia Tecnología y producción












































Comunidad y sociedad























































































Cosmos y pensamiento




















MatemáticaTécnica tecnológica



PRIMER BIMESTRE

Mociones de espacialidad, temporalidad, seriación y clasificación con elementos de su entorno inmediato.
Noción de conjuntos con elementos de su entorno inmediato.
Números naturales con objetos de su entorno ( de 1 a 100)
Cantidad y representación simbólica de números naturales.
Materiales e instrumentos, para los plegados





SEGUNDOBIMESTRE
Números ordinales en la organización en la organización de la familia y la escuela.
Conteo y des conteo de los elementos del contexto con números naturales.
Actividades económicas y comerciales de productos de la vida diaria realizados en plastilina.
Construcción de un semáforo en cartonaje, para una mejor educación vial.



TERCER BIMESTRE
Nociones de medidas: no convencionales yconvencionales de longitud, peso, tiempo y sistema monetario.
Operaciones de adición y sustracción en función de contexto de uno a dos dígitos
Las artes aplicadas como expresión de cultura ciudadana, aplicadas en una balanza de material reciclado.

CUARTO BIMESTRE
Adición y sustracción de números naturales en el comercio.
Nociones de fracciones en la práctica diaria.
Figuras geométricasen el entorno: Circulo triangulo, cuadrado, rectángulo y sus características.
Forma simbólica literal y grafica de cantidades.
Relaciones de semejanzas de figuras geométricas en la naturaleza y la comunidad.



Comunicación y lenguajes
Ciencias Sociales
Educación Musical
Artes Plásticas y visuales.
Educación física, deportes y recreación.

PRIMER BIMESTRE
Comunicación oral y...