una mirada desde la etica

Ciencia y sociedad. Una mirada desde la ética
Se pretende hacer una reflexión acerca de la relación entre ética y ciencia, a partir de la situación actual, en tanto ciencia y sociedad contienen intereses, necesidades que no siempre son satisfechos por los científicos, Desde aquí pretendemos asumir la relación, por un lado de lo que se consideraba "ciencia neutral", no contaminada. Por otrapensar la ciencia como un hacer donde los hombres, más allá de sus logros teóricos, y objetivos, avanzan tecnológicamente hasta un punto que nos lleva a pensar en la ciencia como culpable de los males que aquejan al mundo. No obstante, pensamos que la ciencia, hoy puede ser llamada tecnociencia en cuanto es casi imposible separarla de la tecnología y es justamente aquí cuando el problema se hace máscrítico:¿es posible la neutralidad ética de la ciencia?.
En ese juego dialéctico entre ciencia y sociedad, los valores, las normas como principios reguladores del quehacer humano, enfrentados con los intereses, el poder, la pérdida de los derechos humanos, entran en una desvalorización y llevan a pensar en una ciencia "martillo" que nos atemoriza. Sólo serán superables estos problemas cuando al ladode la razón, ocupe su lugar la dimensión humana.
ABSTRACT
Is intended to do a critic reflection about the relationship between science and ethics, from the actual situation, although the science and society have interests and needs that not always are satisfied by the scientists. From this point we pretend the before hand relationship from this way on: On and hand to explain the science anactivity not contaminated, considered as a "neutral" science. On the other hand the science considered as a accomplishment where men, beyond their theoretical and objective achievements, go forward technologically, up to a point to think of the science as guilty of the evil things that the world suffers. Even tough, we think that the science today can be named techno-science because is almost impossibleto separate it from technology and is here precisely when the problem is more critical: Is it possible the neutral ethic of the science?
In this dialectic game, between science and society, we find values, ethic rules (as a principle of the human doing) faced with the interests, the power, the lost of the human rights, they come into a devalue and lead us to think in hammer science that frightenus. These problems can only be superat when with the reason the human dimension occupy its place.
Es una realidad por todos vivida, que el hombre es fundamentalmente pensamiento y acción. Hay en él una necesidad espiritual que lo lleva a contemplaciones, reflexiones, teorizaciones acerca del mundo en que vive, movido a su vez, por su capacidad de actuar produciendo cambios que nacen de sucreatividad.
En nuestro constante relacionarnos con lo cotidiano, el pensar soporta nuestra acción, produciéndose una relación necesaria entre hombre - naturaleza buscando mejorar nuestro diario vivir. Ahora bien, porqué siempre el pensar unido al hacer, ¿acaso no es posible hacer sin pensar?
En nuestra propuesta, pensar, tiene el sentido de idear mundos posibles que den lugar al goce espiritual quesentimos cuando nos acercamos al conocer. Pensar, reflexionar acerca del conocimiento científico, de sus teorías de sus descubrimientos, de sus verdades, produce por lo general sentimientos ambivalentes. El trasponer los límites internos de la ciencia, el avanzar más allá de la consistencia de las teorías, o de las complejas contrastaciones empíricas, para instalarnos en las consecuencias del saber nosalerta acerca de las consecuencias que los productos de la investigación pudieran producir.
En este sentido nuestra reflexión nos lleva más allá del conocer para introducirnos en el ámbito de lo práctico, lo útil, y de este modo plantearnos la necesidad de indagar acerca del rol social de la ciencia, de sus implicancias con la vida y la cultura de los pueblos, en tanto sus resultados nos...