uni minuto

Páginas: 2 (425 palabras) Publicado: 9 de agosto de 2015
ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE RIESGOS LABORALES, SEGURIDAD Y
SALUD EN EL TRABAJO

Curso: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I

GUÍA No. 1: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Tutor: ALBERTOSARMIENTO CASTRO

E-mail: asarmient16@uniminuto.edu.co

OBJETIVO: Fomentar un espíritu investigativo en los estudiantes
ACTIVIDADES: Las actividades de extra-clases a desarrollar en la primera semana devirtualidad. Dentro del link: http://es.scribd.com/doc/194779776/Cesar-Bernal-Metodologia-de-la-Investigacion, los estudiantes interesados pueden leer el documento guía de trabajo para este primercorte de trabajo independiente. Las páginas que comprenden dicha primera semana de trabajo van desde la 2 a la 55.

1. Mencionar los términos desconocidos, intentando dar un significado contextualizado(de acuerdo a la lectura) para cada uno de ellos.

2. Elaborar a través de un mapa conceptual las ideas centrales de cada uno de los siguientes subtemas:

Importancia y pertinencia de lainvestigación en la sociedad del conocimiento (2-12 págs.)

Ciencia, progreso y calidad de vida (14-20 págs.)

Fundamentos epistemológicos de la investigación científica (22-30 págs.)

NOTA: Enviar a travésdel correo institucional (asarmient16@uniminuto.edu.co) hasta el 20 de febrero, asimismo el día del encuentro presencial se socializará el material, por lo que se recomienda llevar material de trabajo:carteleras, mapas sinópticos, entre otros.

3. Debe realizarse una lectura exhaustiva de los apartes cuatro y cinco, y con ello la semana entrante se realizaran los foros, que bien sean presenciales ovirtuales. Cada estudiante deberá presentar en formato de ensayo o análisis científico las implicaciones que tiene la ciencia en el desarrollo de su perfil profesional.

Capítulo 4: Sobre el conceptode ciencia social (34-47 págs.)

Capítulo 5: Complejidad e interdisciplinariedad de la ciencia (48-55 págs.).

NOTA: Enviar a través del correo institucional (asarmient16@uniminuto.edu.co) hasta...
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