unidad 1 medicina preventiva

UNIDAD 1: CONCEPTOS BASICOS DE MEDICINA PREVENTIVA, PARTIENDO DE LA HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD Y POLITICAS Y ESTRATEGIAS LOCALES DE PREVENCION.

Estudiante: LIVANIS CANTILLO GARCIA
Programa: salud ocupacional
Semestre: V
Grupo: A1


PREGUNTAS GENERADORAS

1. ¿Qué importancia tiene y cómo se aplica el concepto de historia natural de la enfermedad?

La importancia radica enla necesidad de comprender el fenómeno de la salud (o ciclo de la enfermedad) por esta razón a partir de los estudios realizados surgió un modelo biologista o ecológico que tiene como fin analizar la interacción entre el agente (causa), huésped (persona o animal afectado), y el ambiente. De aquí nacen las estrategias que se deben diseñar para atacar la enfermedad, en pro del mejoramiento de lascondiciones del medio ambiente frente a la salud. Al comienzo la importancia de estudiar los factores se inclinó en las enfermedades infecciosas, como medidas para el control de la morbilidad y la mortalidad, para evitar que los miasmas se dispersaran, los sanitaristas trabajaron en los sistemas de alcantarillado y drenajes cerrados, baños públicos, una adecuada construcción de la vivienda yrecolección de basuras. En el gran paso de un periodo a otro se profundizo en el tema llegando al estudio de enfermedades crónicas, que implemento como medida de control la interrupción de la transmisión con; cuarentenas y aislamientos, vacunaciones y finalmente el uso de quimio-terapéuticos y antibióticos.
Se da una nueva era denominada como ecoepidemiologia; Con la globalización de los patrones de lasalud, las nuevas tecnologías en informática, la evolución de la ciencia en general y la biología con avances en la genética, el desarrollo en la recombinación del ADN, las técnicas del ADN polimerasa y biología molecular desde la última década del siglo xx. Este paradigma de las cajas chinas conjuga el universalismo de las ciencias físicas con el ecologismo de las ciencias biológicas y abre elcamino para que los epidemiólogos trabajen al mismo tiempo en los niveles molecular, humano social y del medio ambiente; esto implica una visión del espacio y el tiempo que sobrepasa las fronteras de nuestro mundo y que a la vez incluye el modelo molecular.
Gracias a los grandes avances y la necesidad imperativa de profundizar en las necesidades de la sociedad, se evoluciona en el tema de laepidemiologia, en busca de estudios que logren explicar el porqué de cada situación que se presenta en un momento dado.
En Colombia la epidemiologia a tenido gran importancia siendo vista como una disciplina o rama aplicada de la ciencia, dedicada al estudio de la salud y la enfermedad en todo el contexto social. Es por esta razón que trabaja y se apoya con otras ciencias y disciplinas como labioestadística, salud pública, demografía, informática, ecología, las clínicas, la farmacología, genética, biología, sicología, sociología, antropología, economía y administración; principalmente. Teniendo en cuenta que salud no se puede tomar como algo estático, sino que trasciende, bajo esta concepción es obligación de la epidemiologia su estudio integral, es así como en el área de la salud pública es muyamplio el campo de acción, dado sus propósitos fundamentados en la población.

2. ¿Cuáles son los diferentes niveles de prevención y las estrategias a desarrollar en cada uno de ellos?

Hay tres niveles de prevención: primaria, secundaria y terciaria.
En cada uno de ellos, se genera acciones específicas que contribuyen al control de la enfermedad y sus secuelas en diferentes etapas de lahistoria natural de la enfermedad.
Mientras más precoz sea aplicada la medida preventiva, será más efectiva en su objetivo para frenar el curso de la enfermedad, o impedir que se desarrolle en el individuo; por lo tanto, se debe dar énfasis a la prevención primaria antes de que aparezca la enfermedad, con el fin de contribuir al bienestar de la población en general.

Prevención primaria...