unidad 1 y 2 escuela comunidad y cultura local en...






Trabajo en la escuela primaria Cuauhtémoc, el tipo de organización de mi centro de trabajo es completo, somos seis docentes y una directora, estamos en el sistema de tiempo completo,atiendo al grupo de tercer grado con 35 niños, la cantidad de alumnos total es de 175, la mayor parte de la población masculina adulta trabaja en el campo, las madres se encargan del hogar, son muycontadas las personas que cuentan con la mayor cantidad de estudios, algunos apenas terminaron la primaria y ni se diga de personas con estudios universitarios aproximadamente diez padres de familia entotal.
CONCEPTO DE LA COMUNIDAD
Es un grupo con una serie de relaciones internas comunes, que se han formado a través del tiempo.
Es el territorio que ocupan los miembros de la comunidad.
Son losrecursos técnicos, que consisten en conocimientos, experiencias y herramientas para satisfacer necesidades fundamentales.
Se trata de una serie de estructuras organizadas para satisfacer necesidades delgrupo.
Es una estratificación social a veces con intereses comunes, pero en la mayoría de los casos, con intereses opuestos y antagónicos.
Para conocer a una comunidad se debe analizar la historiade esta, el lugar en el que se encuentra ubicado, el tiempo, el sistema adaptativo de sus habitantes, la forma en que estos se asocian y su forma de pensar en general.
EDUCACIÓN AMOR Y ODIO UNCONFLICTO INSTITUCIONAL
Esta lectura habla sobre como la institución escolar es para los alumnos un medio social en el que intervienen varios factores que desarrollan los conocimientos habilidades,destrezas, valores, etc. Pero también nos explica que no solo es responsabilidad de nosotros como docentes existen conocimientos y habilidades que se aprenden a desarrollar en el hogar con el apoyo de susfamiliares. Para el buen desarrollo integral del alumno es necesario que los padres se involucren en los aprendizajes y actividades escolares de sus hijos.
Los padres de familia tienen el derecho y...