UNIDAD 3 CSM

• Unidad 3. Fundamentos históricos para el estudio de la estructura socioeconómica de México II (1940-2006)
Actividad 1. Foro: El contexto socioeconómico en mi etapa de educación secundaria
Esteforo se irá trabajando a lo largo de la unidad. Para hacerlo recordarás los años en los que cursaste la secundaria.
• Describe el contexto socioeconómico de México y específicamente de tu entorno máscercano durante esa época, como lo recuerdes.
• Conforme vayas avanzando en esta unidad revisarás lo que pasaba en México en ese momento. Relaciona lo estudiado con la descripción previa quehiciste.
• Lee las aportaciones de tus compañeros(as) y coméntalas.
• Para ingresar al foro: En la ruta (parte superior izquierda del aula) da clic en Contexto. Se enlistarán las actividades, da clic enla Actividad 1. Foro: El contexto socioeconómico en mi etapa de secundaria.
En mi etapa de educación secundaria, llega al poder Miguel de la Madrid Hurtado en una de las épocas más difíciles delpaís, mucho debido a su antecesor José López Portillo, quien nacionalizó la banca tres meses antes de salir de la presidencia.
Ante la severa crisis económica se establecieron los Pactos deCrecimiento Económico con los diversos sectores sociales, mediante los cuales el gobierno subsidiaba parte de los precios de los productos básicos y los productores se comprometían a no aumentarlos.
Serenegoció la deuda externa aplicando un plan de austeridad en el gasto, conjuntamente emprendió la renovación moral de la sociedad y realizó la campaña anticorrupción en los cargos públicos, encarcelando aArturo Durazo, jefe de Policía a Tránsito del Distrito Federal.
En septiembre de 1985 la Ciudad de México sufre un terremoto de 8 .1 grados en la escala de Richter en donde mueren miles de personasy miles quedan sin hogar, el Presidente de la Madrid declara que el país no requería ayuda extranjera para enfrentar la tragedia, y toma la decisión de no permitir que el Ejército colaborara con la...