Unidad 3 Tarea 1

Páginas: 3 (654 palabras) Publicado: 26 de abril de 2015
1.- Redacción y análisis de un ejemplo en el que la problemática esté relacionada al tema: Relaciones interpersonales, además que sea relativo a un área de tu carrera profesional que estásestudiando.
En mi campo de estudio entraría la relación de seriedad.
Para poder llevar un buen campo, se necesita más que nada la confianza para poder preguntar en que tienes problema, de no ser así todo seráun conflicto. No nomas en este campo se necesita la confianza, si no en todo, es muy importante tomarlo en cuenta.

2.- ¿Por qué la gente no cambia y por qué es importante que cambie el enfoque desu comportamiento social?
Muchas veces la gente no quiere cambiar porque ese es su estilo de vida, muchas veces la gente es tímida para poder enfrentar lo que ocurre, es demasiado importante que lagente tome en cuenta el porque necesitamos cambiar el comportamiento social, ya que de ahí depende hacia a donde vamos.

3.- ¿Cómo resolverías las dificultades con personas de comportamientosproblemáticos relativos al enojo justificado y al enojo táctico, en el ejercicio de tu profesión?
Mucha gente se que se irá por el camino fácil e intentara sacarle la vuelta a ese tipo de personas, yo en lopersonal intentaría dialogar con esa persona, el porqué no deja su comportamiento en otro lugar que no sea el campo de trabajo.

4.- ¿Cómo resolverás los problemas con personas con las que labores queutilizan el chantaje emocional para lograr sus objetivos?
La verdad para mí el chantaje no funciona, si se quiere conseguir algo se debe de esforzar por ello. Pero para resolverlo se debería de charlarcon la persona indicarle el camino correcto y no utilizar el chantaje para lograr objetivos, ya que somos lo suficientemente inteligentes para lograr metas.




5.- ¿Cómo vas a reaccionar frente a jefeque nunca te apoye?
Yo siempre he tenido en mente la frase “El querer es poder” y de verdad si alguien no te apoya yo seguiría intentando demostrar que soy lo suficientemente independiente para...
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