Unidad 9 Cátedra Uptc

UNIDAD 9
“NORMATIVIDAD UNIVERSITARIA, POLÍTICAS ACADÉMICAS,
DE INVESTIGACIÓN Y DE DESARROLLO”

PRESENTADO A:
Profesor: VICTOR HUGO PEÑA SALINAS
Licenciado en Ciencias Sociales y Económicas

PRESENTADO POR:
TRINI VILLARRAGA PUERTO

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE IDIOMAS
CATEDRA UNIVERSIDAD Y ENTORNO
TUNJA
2012

1.¿DAR SU OPINIÓN CRÍTICA AL ART. 67 DE LA CONSTITUCIÓN Y RELACIONARLO CON LA CARICATURA DE MAFALDA.
Si bien es cierto que la educación es un derecho fundamental del hombre y el estado la sociedad y la familia son responsables la educación de los ciudadanos y es obligatoria entre los 5 y lo15 años.
Resulta paradójico decir que esto no sucede a cabalidad en nuestro país como lo dice la constitucióny peor por ser una sociedad democrática en la cual uno de sus pilares es la igualdad; nos damos cuenta que ha inequidad y más cuando se trata de la educación en nuestro país don una gran mayoría es marginada de la educación básica y ni decir de la educación superior. Por lo tanto, en Colombia solo los que tienen los recursos pueden pagar la educación de calidad y la educación de calidad decarácter público y gratuito no cuenta con la cobertura suficiente para tantos colombianos de escasos recursos económicos que no les queda otra que pagar por una educación mediocre aparentemente económica y de muy mala calidad. Por eso en este país las almas caritativas que no les interesa invertir en la educación son pocos ya que el hecho de brindar a los colombianos una educación de muy buena calidadpara esos pocos les quitaría la investidura de “almas caritativas” o mejor de vacas sagradas que están ahí gracias a la ignorancia del pueblo que las elije. El ánimo de darle a este texto no es más que una opinión crítica y sin tintes comunistas o de algún otro tipo, como lo dijo- Ernesto Guevara- “un pueblo sin educación es un pueblo fácil de engañar”.

2. ¿QUÉ FALTARÍA INCLUIR EN LAREFORMA A LA LEY 30 EN CUANTO A RÉGIMEN ESTUDIANTIL?
a) Contar con cuerpos profesorales en ciencias básicas.
b) Contar con acreditación institucional.
c) Contar con programas académicos en por lo menos tres áreas del conocimiento.
d) Desarrollar investigación de alto nivel demostrable a través de grupos de investigación reconocidos en las dos categorías superiores definidas por Colciencias y porlo menos en tres áreas del conocimiento.
e) Tener por lo menos un programa de doctorado debidamente autorizado.
d) educación gratuita de calidad y con mayor cobertura.

3. SOBRE EL ESTATUTO GRAL. DE LA UPTC (ACDO.066/05): ¿CUALES SON LOS ÓRGANOS DE CONTROL Y SU IMPORTANCIA?

Comité Electoral: es el órgano que coordina, vigila y controla los procesos electorales que se adelanten en laUniversidad, con fines institucionales.

El Comité Electoral, tendrá las siguientes funciones:

a) Proponer al Rector de la Universidad, la reglamentación para el desarrollo de los procesos de elección democrática, de revocatoria del mandato o de pérdida de envestidura conforme con la Ley y con los Estatutos de la Universidad, la cual será adoptada por Resolución Rectoral.
b) Conocer ydecidir sobre las consultas, quejas e impugnaciones en desarrollo de los procesos electorales; declarar la nulidad de los mismos, en caso de comprobar que se violó la participación democrática.
c) Solicitar, si lo considera pertinente, las investigaciones y procesos disciplinarios, conforme con los Estatutos de la Universidad.
d) Proponer al Rector de la Universidad su reglamento interno, elreglamento de cada elección y el procedimiento reglamentario para consultas, quejas e impugnaciones de que trata el literal b) y, en general, todo lo relacionado con su funcionamiento, los cuales serán expedidos por Resolución.
e) Poner en conocimiento de la autoridad competente los delitos graves que se cometan con ocasión de los procesos electorales.
f) Propender por la modernización de...