Unidad Didáctica El Jardin Belen 2016

Unidad didáctica: “El jardín Belén”
Área: formación personal y social.

Área
Propósitos
Contenidos
Actividades

Formación personal y social

Favorecer el desarrollo de la propia identidad, de laconfianza y seguridad para actuar con autonomía.

Integración al grupo y a la institución, asumiendo actitudes solidarias.
Adquisición de prácticas de higiene y orden.
Creación y/o aceptación denormas, pautas y límites.

Primer día del ciclo lectivo: Acto protocolar; presentación del cuerpo docente; entrega de distintivos y helado.
Realizar la formación de entrada junto a los demás compañeros.Descubrir la sala rosa, sus distintos sectores, juguetes y espacios.
Conocer las dependencias de la institución (salas; cocina, dirección etc.)
Cantar canciones para saludar; conocer a los demáscompañeros; etc.
Reconocer tanto a la docente como a los niños del grupo. Distinguir adonde van para no ir con otro grupo.
Lavarse las manos antes del desayuno/merienda.
Conversar acerca de conductasadecuadas ante una situación conflictiva.

Prácticas del lenguaje
Vinculadas con hablar y escuchar.

Propiciar que los niños hablen espontáneamente en la propia variedad lingüística.
Proponer espacios paraque todos expongan ideas y opiniones.

Saludar y responder.
Solicitar y otorgar permisos.
Conversar sobre distintos temas.


Conversar con todo el grupo o en pequeños grupos sobre los distintosintereses de los niños.
Responder a preguntas sencillas.
Iniciar una conversación con un par o un adulto.
Encontrar diferentes maneras de saludar.
Iniciarse en la costumbre de pedir permiso para ir al bañoo ir a buscar algún objeto.
Iniciarse en las prácticas del silencio en determinadas situaciones.


Lenguaje de las artes y los medios.
Educación visual.
Organización del espacio y composición.



Latextura.





Diseñar situaciones de enseñanza en las que los niños puedan experimentar el uso apropiado de herramientas y materiales.

Construcción de formas figurativas y no figurativas en el...