Universidad _a
Páginas: 19 (4586 palabras)
Publicado: 12 de mayo de 2014
Tema: La pobreza
Introducción:
En México siempre ha existido diversos problemas económicos y uno de los que más afecta a la población es la pobreza
INDICE:
Introducción…………………………………………………2
Índice…………………………………………………………3Capítulo I: Marco conceptual
1.1 Pobreza………………………………………………..4
1.2 Calidad de vida……………………………………….5
1.3 Medición en la pobreza………………………………5
1.4 Educación………………………………………….….6
1.5 Discriminación………………………………………..6
1.6 Analfabetismo….…………………………………….7
Capítulo II: Marco Histórico
1.9 Pobreza……………………………………..………….7
2.2 Factores que influyen………………………………..
2.2.3 Discriminación de laspersonas……………………17
2.2.4 Desigualdad social………………………………….22
2.2.5 Analfabetismo………………………………………………….25
Capítulo III: Estudios
Representación de los datos obtenidos…………………28
Capítulo IV: Conclusiones
Conclusiones………………………………………………..31
CAPITULO I:
“Marco conceptual”
1.1 Pobreza
De acuerdo al Diccionario de la lengua español el significado de Pobreza es; Dejación voluntaria de todo lo que seposee, y de todo lo que el amor propio puede juzgar necesario, de la cual hacen voto público los religiosos el día de su profesión.
De acuerdo al Sitee es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de laspersonas, tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable.
“La pobreza significa que se deniegan las oportunidades y las opciones más fundamentales del desarrollo humano: […] vivir una vida larga, sana y creativa u disfrutar de un nivel decente de vida, libertad, dignidad, respeto por sí mismo y de los demás.” (PNUD, 2007)
Sinembargo, la pobreza no tiene una sola definición, ni una causa única que la origina o una sola forma de abordarla y combatirla. Esto se manifiesta claramente cuando una institución como el BM o el PNUD, al pasar del trabajo constante y cotidiano de tantos años, modifican su apreciación respecto del fenómeno. Sin embargo, sí es posible hablar de ciertos elementos comunes a partir de los cuales esposible identificar variables compartidas cuyos matices abren el abanico de posibilidades para determinar qué situaciones caen en la clasificación de pobreza; el punto de partida es la carencia, determinar de qué y en qué medida se considera necesario, es lo que hace la diferencia por Diana Delgadillo.
De acuerdo a los conceptos que se vieron, la pobreza en si se comprende por la falta de recursosque en nuestra vida cotidiana para tener una mejor calidad de vida.
1.2 Calidad de vida
De acuerdo al Diccionario de la lengua español tiene el significado de Conjunto de condiciones que contribuyen a hacer agradable y valiosa la vida.
Es un concepto utilizado para evaluar el bienestar social general de individuos y sociedades por si,es decir, informalmente la calidad de vida es elgrado en que los individuos o sociedades tienen altos valores en los índices de bienestar social.
Cuando hablamos de calidad de vida, ya sea de una persona, de un grupo de personas o incluso de animales, estamos haciendo referencia a todos aquellos elementos que hacen que esa vida sea digna, cómoda, agradable y satisfactoria.
1.3 Desarrollo Humano
El desarrollo humano, según el Programa delas Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD, es aquel que sitúa a las personas en el centro del desarrollo, trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran.
Evolución progresiva de una persona hacia mejores niveles de vida.
En si, significa evolucionar.
1.4...
Tema: La pobreza
Introducción:
En México siempre ha existido diversos problemas económicos y uno de los que más afecta a la población es la pobreza
INDICE:
Introducción…………………………………………………2
Índice…………………………………………………………3Capítulo I: Marco conceptual
1.1 Pobreza………………………………………………..4
1.2 Calidad de vida……………………………………….5
1.3 Medición en la pobreza………………………………5
1.4 Educación………………………………………….….6
1.5 Discriminación………………………………………..6
1.6 Analfabetismo….…………………………………….7
Capítulo II: Marco Histórico
1.9 Pobreza……………………………………..………….7
2.2 Factores que influyen………………………………..
2.2.3 Discriminación de laspersonas……………………17
2.2.4 Desigualdad social………………………………….22
2.2.5 Analfabetismo………………………………………………….25
Capítulo III: Estudios
Representación de los datos obtenidos…………………28
Capítulo IV: Conclusiones
Conclusiones………………………………………………..31
CAPITULO I:
“Marco conceptual”
1.1 Pobreza
De acuerdo al Diccionario de la lengua español el significado de Pobreza es; Dejación voluntaria de todo lo que seposee, y de todo lo que el amor propio puede juzgar necesario, de la cual hacen voto público los religiosos el día de su profesión.
De acuerdo al Sitee es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de laspersonas, tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable.
“La pobreza significa que se deniegan las oportunidades y las opciones más fundamentales del desarrollo humano: […] vivir una vida larga, sana y creativa u disfrutar de un nivel decente de vida, libertad, dignidad, respeto por sí mismo y de los demás.” (PNUD, 2007)
Sinembargo, la pobreza no tiene una sola definición, ni una causa única que la origina o una sola forma de abordarla y combatirla. Esto se manifiesta claramente cuando una institución como el BM o el PNUD, al pasar del trabajo constante y cotidiano de tantos años, modifican su apreciación respecto del fenómeno. Sin embargo, sí es posible hablar de ciertos elementos comunes a partir de los cuales esposible identificar variables compartidas cuyos matices abren el abanico de posibilidades para determinar qué situaciones caen en la clasificación de pobreza; el punto de partida es la carencia, determinar de qué y en qué medida se considera necesario, es lo que hace la diferencia por Diana Delgadillo.
De acuerdo a los conceptos que se vieron, la pobreza en si se comprende por la falta de recursosque en nuestra vida cotidiana para tener una mejor calidad de vida.
1.2 Calidad de vida
De acuerdo al Diccionario de la lengua español tiene el significado de Conjunto de condiciones que contribuyen a hacer agradable y valiosa la vida.
Es un concepto utilizado para evaluar el bienestar social general de individuos y sociedades por si,es decir, informalmente la calidad de vida es elgrado en que los individuos o sociedades tienen altos valores en los índices de bienestar social.
Cuando hablamos de calidad de vida, ya sea de una persona, de un grupo de personas o incluso de animales, estamos haciendo referencia a todos aquellos elementos que hacen que esa vida sea digna, cómoda, agradable y satisfactoria.
1.3 Desarrollo Humano
El desarrollo humano, según el Programa delas Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD, es aquel que sitúa a las personas en el centro del desarrollo, trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran.
Evolución progresiva de una persona hacia mejores niveles de vida.
En si, significa evolucionar.
1.4...
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