Universidad y DD.HH

Páginas: 5 (1053 palabras) Publicado: 22 de abril de 2014
Definicion de universidad: Antes y actualmente
Definicion de autonomo
definicion de democracia
Definicion regimen militar

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Las universidades conforman instituciones cuyas características, formas de organización y estructuras conservan, a menudo, rasgos muy antiguos.
Las primeras universidades surgieron a principios del siglo XIII en Europa, tenian raices en lasescuelas formadas en las catedrales para instruir al Clero. Los maestros debían obtener previamente un permiso de las autoridades eclesiásticas que conservaban por entonces el monopolio de la esneñanza. Tanto maestros como estudiantes decidieron asociarse para defender de esta forma sus derechos y peticionar ante las autoridades. Las Universidades adquieren esa denominacion porque agrupaban personasde orígenes y pueblos muy distintos. Las universidades fueron creadas para transmitir el conocimiento que tenía como propósito central contribuir a la mejor organización de la sociedad cristiana y a la salvación de las almas. En principio el estudiante incorporaba un modo de razonamiento, una serie de técnicas para analizar los textos escritos. Esto se lograba gracias al aprendizaje de losprincipios de las llamadas “artes liberales” que estaban constituidas por la Gramática, la Retórica y la Dialéctica por un lado y la Aritmética, la Música, la Astronomía y la Geometría, por otro. Luego, por lo general, podian seguir Derecho, Medicina o Teología. Las primeras universidades poseían una organización compuesta por cuatro facultades: la de Artes o Filosofía, y las de Derecho, Medicina yTeología. Fueron sumamente conservadoras, estrechamente asociadas a la Iglesia. Luego en el sigo XIX fueron poco permeables a los cambios y no tuvieron en cuenta los avances revolución científica y cultural no eran bien vistas. Luego suman Geografía, Física, Matemática, Ciencias de la Administración con criterios modernos.

XIX: La universidad era un ambito para desenvolvimiento y práctica de laciencia, para el desarrollo y la formación de los profesionales fundamentalmente médicos o abogados. Lugar de socialización de los dirigentes políticos y ambito para el ascenso social de parte de los hijos de inmigrantes.

XX: Reforma universitaria en 1918. Originado en córdoba por la presión de los estudiantes que exigían cambios en el régimen de estudios, la modernización de los contenidos y latransformación de la organización institucional de la universidad. El gobierno de las universidades debería estar en manos de sus profesores, estudiantes y graduados. DEMOCRATIZACIÓN DEL SISTEMA UNIVERSITARIO

1966-1972: Gobierno militar que derrocó a Ilia. Medidas: Intervención de las Universidades Nacionales, eliminando el régimen de la autonimía. Prohibición de actividades políticas en elámbito de las universidades. Se procede a “depurar” la matricula estudiantil, eliminando a aquellos alumnos que no han rendido materias durante cierto lapso y se introducen exámenes de ingrso y otros mecanismos para controlar el acceso a las universidades. En el 67, supresión del gobierno tripartito (docentes, estudiantes y graduados), fija severas limitaciónes al ejercicio de la autonomíauniversitaria, determina la exigencia de pruebas de ingreso, institucionaliza el Consejo de Rectores de Universidades Nacionales como organismo de coordinación y representación conjunta de las universidades ante el Poder Ejecutivo Nacional.Durante este gobierno se dictan decretos autorizando el funcionamiento de once universidades privadas y leyes de creacion de 14 nuevas universidades nacionales. Año 71, serealizan concursos para reclutar el cuerpo docente y se atenúa la discriminación ideológica

1973-1975: Llega el peronismo al gobierno, se libera el acceso a las universidades nacionales y crece la matricula. El reclutamiento de docentes se hace por vía de designaciones internas en manos de los rectores y decanos interventores designados por el poder ejecutivo Nacional. En el 74 se reconoce la...
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