universitario

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
L.B “HERMINIO LEÓN COLMENAREZ”
BARINAS EDO. BARINAS

Deporte Año 1erosecciones A,B,C,D,E fecha de aplicacion 26-09-11 al 30-09-11
INICIO DE AÑO ESCOLAR 2011-2012
DIANOSTICO
FINALIDAD: diagnosticar los conocimientos teóricos practico de los y Las estudiantes apartir de La integracion activa en. la practica masiva de las diferentes disciplinas deportivas como médio de recreacion para El individuo.
Contenido
Estrategia
Actividades
RECURSOS
Estrategia deevaluacion
Instrumento de evaluacion




BEISBOL

FUTBOL SALA


ATLETISMO





DEFINICION DE TERMINOS Y DIFERENCIA ENTRE LAS DISCIPLINAS

DINAMICAS DE INTEGRACIONAcondicionamiento neuroarticulomuscular
Ejercicios practicos
En formacion de ajedrez

Explicacion oral

Demostracion practica de los ejercicios a realizar.


CONVERSATORIOS




Dinamica: megusta ejecutar deporte


El docente realiza conjuntamente con los estudiantes ubicados en forma de ajedrez el acondicionamiento neuroarticulomuscular de manera ascendente tomando en cuenta lasvalencias fisicas de los estudiantes.

Posteriormente se realiza un bosquejo practico de los deportes a trabajar tomando en cuenta los fundamentos basicos del (beisbol, futbol sala y atletismo)
CierreVuelta a la calma
Repaso de la clase
Promocion de valores.





Humano

Docente
Alumnos



Materiales

Silbato

Cronometro

Pelotas de beisbol
Bate de beisbol
Guantes debeisbol

Balon de futbol sala

Vallas y testigos de atletismo.















Trabajo grupal




discusion socializada

ejercicios practicos






Registro...