Universitario

UNIVERSIDAD SERGIO ARBOLEDA

Estudiante: jaime osorio martinez
Finanzas: I
Asignatura: Seminario de investigación
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Tema: la investigación.

Desde principios del desarrollo humano, el hombre ha tenido el sentir de indagar sobre sus orígenes y el por qué de la existencia. Es así como la curiosidad se convierte en la esencia e impulso innatoque permite plantear una serie de preguntas: ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? Y ¿por qué? , tratando de hallar respuesta alguna. Respuesta que tal vez al encontrar plantee una nueva pregunta; y he ahí donde entran a seguir los vestigios humanos.
El hombre que ha tenido la curiosidad de investigar, sufre y se confunde al enfrentarse con el mundo superficial y sensible; sus ojos quedan “ comocegados por las tinieblas al llegar bruscamente desde la luz del sol” ( platòn 1988). La investigación es vocación para quien ha sido educado, es un llamado que exige renuncia y que no se acepta buscando placer soportando las molestias en pos de la superación social de la ignorancia
Investigar es el método más cercano del ser humano para hallar solución a sus cuestionamientos, sin embargo el hombrees burlado sin siquiera saberlo. Vive en el engaño de su propia razón, despreocupado e ignorante. Pero esa situación no es necesariamente definitiva. El hombre posee los medios para escapar de ella: la razón, la educación y la investigación. Por eso para platón: “la educación es desalineación, la ciencia es liberación y la filosofía es alumbramiento”.
el ser humano se las ha ingeniado parallegar al conocimiento, que en su propia razon es considerado como verdadero.
“Investigación es lo que hago cuando no sé lo que estoy haciendo.”
(Wernher von Braun)

Pero como saber lo que se ignora o ignorar lo que no se sabe con certeza, como partir de la nada y llegar a lo extraordianrio si aun no saben para donde se dirigen y lo que exactamente buscan . Platón en si dialogo”Menon”,escribe:

“¿ y como buscar, oh socrates lo que tu ignoras totalmente?, y de las cosas que ignoras ¿cual te propondras a investigar?, y si por ventura llegaras a encontrarla ¿ como advertiras que es esa la que tu conoces? Entiendo lo que quieres Menon (...) quieres decir que nadie puede indagar lo que sabe ni lo que no sabe, pues lo sabe, ni lo que no sabe, pues ni tan siquiera sabria lo que debeinvertigar
(PLATON, dialogos ed. Labor, Buenos Aires, 1995)

La investigación parte de la simple voluntad de querer aprender e indagar sobre algo que llama la atencion humana o que dentro de si ignorancia desconocen , entenderlo, complementarlo y mostrárlo al mundo. La curiosidad es madre de la investigación. Si alguien no tiene curiosidad, será dificil que investigue.

Una vez le preguntaronal recientemente electo premio nobel de física 2006, que fue premiado gracias a un trabajo sobre partículas y fue entrevistado en perú. (..) El periodista le preguntó, ¿dígame doctor, qué sintió haber ganado el premio nobel? El científico le respondió:
“Mire, imagínese usted que un dia sale a un bar, y conoce a una chica muy atractiva. Ella le invita a su mesa, y poco a poco charlan, y luegousted la lleva al hotel. Imagínese que pasa horas y horas con ella haciendo el amor y gozando como no pudo imaginarse. Imagine que en ese momento de placer alguien le llega a tomar una foto. Pues bien, la pregunta es, ¿qué fue lo mas placentero? ver la foto o el acto en sí? seguramente responderá lo segundo. Pues bien, para mí haber obtenido el nóbel es como la foto, pero lo que más placer me dio esla investigación en sí. Podría decir que me mantuvo en "extasis", durante mas de un año, en el cual hubo momentos donde creí que no podría llegar a una conclusión, en donde pensé que mi trabajo era inútil, pero regresaba y luchaba y era muy placentero, y fue casi como un orgasmo cuando cierto día todo lo vi claro: ¡habia encontrado la solución a mi problema!. ¿el nobel? el noblel es como la...