Universitario

1. ¿De qué nos valemos si pronosticamos el clima estando en nuestro jardín a partir de los indicios dados por la aparición de nubes y viento, y de qué si nos basamos en sistemas de medidas ligados a la temperatura, humedad, presión, vientos y precipitaciones?

En el primero en la doxa y en el segundo nos basamos en intuiciones.

En el primer caso de inferencias de sentido común y en elsegundo de conocimiento sistemático.

En ambos nos valemos de los aportes de las ciencias.

En el primero de creencias míticas y en el segundo del servicio meteorológico.

En el segundo de inferencias de sentido común y en el primero de conocimiento medible.

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2. Cuando utilizamos fórmulas matemáticas para explicar el comportamiento económico ycuando investigamos el cambio climático, ¿qué tipo de conocimiento estamos poniendo en juego?

En el primer caso, a un conocimiento informal y en el segundo caso, a un conocimiento físico.

En el primer caso, a un conocimiento formal y en el segundo caso, a un conocimiento fáctico.

En el primer caso, a un conocimiento concreto y en el segundo caso, a un conocimiento formal.

En elprimer caso, a un conocimiento fáctico y en el segundo caso, a un conocimiento formal.

En el primer caso, a un conocimiento intuitivo y en el segundo caso, a un conocimiento operatorio.

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3. Las impresiones sensibles y las impresiones de reflexión viene respectivamente de:

Las percepciones y el ascenso a las ideas.

Los estados internos y lossentidos.

Los sentidos y los estados internos.

Las ideas innatas y las percepciones.

Las percepciones y las nociones innatas.

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4. Cuando Hume habla de “experiencia” piensa en hechos. A los mismos los denomina como:

Pensamiento yoico.

Estados de duda.

Percepciones del espíritu.

Alumbramiento de ideas.

Estados deconciencia.

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5. La distinción entre doxa y episteme nos lleva a la distinción entre el conocimiento vulgar y el conocimiento científico. El antecedente griego directo que hace esta distinción es:

Platón.

Parménides.

Los sofistas.

Sócrates.

Aristóteles.

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6. Descartes, en el contexto de laModernidad, hace un planteo de tipo gnoseológico y se pregunta:

¿Cómo es que llegamos a las certezas si utilizamos la mayéutica?

¿Qué es lo que existe y cuál es la verdad que no puede ser puesta en duda?

¿Si no existen verdades, ¿en qué podemos creer?

¿Cuáles son las impresiones que dan origen a la verdad?

¿Cómo se pasa del mundo sensible al mundo inteligible?________________________________________
7. Son algunos de los aspectos esenciales de la Ciencia:

Adquirir la categoría de metadiscurso.

Tener como interés el dotar de sentido a nuestra acción en el mundo.

Dar una explicación de la realidad en su totalidad.

El que los sujetos de conocimiento sean los miembros de una comunidad de conocimiento socialmente condicionados.

Poseer conceptosepistémicos, un conjunto de nociones que se refieren a las actividades de conocimiento y que sirven para describirlas.

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8. “El conocimiento inmediato, por su parte, se realiza por medio de una serie de razonamientos e inferencias, por ejemplo, el conocimiento lógico que se desarrolla a partir de ciertos principios”

Verdadero

Falso________________________________________
9. “Lo único que existe, existe en mí”. Esta una afirmación de:

Aristóteles.

Santo Tomás.

Hume.

Piaget.

Descartes.

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10. Son características del conocimiento fáctico las siguientes:

Es un conocimiento que utiliza la Lógica para dar prueba de la veracidad de sus enunciados y demostrar sus...