Universitario

Páginas: 2 (377 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2014
ACTIVIDAD 1
LA POLÉMICA HERENCIA-AMBIENTE
Tras ver el video del caso de Genie y después de leer el capítulo titulado “La polémica herencia-medio: los periodos críticos”, responde a lassiguientes cuestiones:
Describe qué habilidades poseía Genie cuando fue encontrada y cuáles desarrolló después del periodo de tratamiento. Relaciónalo con los conceptos de contenidos cerrados y contenidosabiertos del código genético.
¿Cuál crees que es más adecuada, la hipótesis de los “periodos críticos” o de los “periodos sensibles”? ¿Por qué? Justifica tu respuesta.
1.
Genie parecía que entendíaalgunas palabras aunque solo podía decir stopit y nomore, caminaba con una pose parecida a la de un conejo, no podía masticar comida sólida y casi no podía tragar, escupía de forma constante. sorbíade manera constante. no estaba entrenada para ir al baño y no podía enfocar sus ojos a una distancia lejana.
Genie empezó a ayudar a vestirse y a usar el baño cuando lo necesitase, aprendía palabrasescuchando las palabras que le decían cuando apuntaba a algo y a pesar de que tenía una gran capacidad de entendimiento no podía hacer una oración compleja ya que no dominaba las fases del lenguaje.En el momento en el que encontraron a Genie no poseía unos contenidos genéticos abiertos, solo poseía los contenidos genéticos cerrados ya que no se había relacionado con nadie y por lo tanto solamentetenía los contenidos genéticos "hereditarios", es decir los que no necesitan ser potenciados por algo externo. En conclusión Genie con el paso de los años pudo ir aprendiendo más palabras ohabilidades que no tenía, es decir, al principio solo poseía contenidos cerrados y fue aprendiendo y obteniendo los contenidos abiertos.
2
La hipótesis de los periodos sensibles, ya que en la hipótesis delperiodo sensible sugiere que no solo cuando eres un niño puedes desarrollarte mentalmente por los estímulos procedentes del exterior sino que también se puede desarrollar en una etapa más adelantada...
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