universitario

Páginas: 4 (825 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2014
BIOGRAFIA DE WILLIAM THONSOM KELVIN.
Belfast, Irlanda del norte, 26 de junio de 1824. Escocia 17 de diciembre de 1907.
Fue un físico y matemático británico. Kelvin se destacó por sus importantestrabajos en el campo termodinámico y electrónico gracias a sus profundos conocimientos de análisis matemáticos. Es uno de los científicos que más hizo por llevar a la física a su forma moderna.Especialmente famoso por haber desarrollado la escala de temperatura kelvin. Recibió el título de baron kelvin honor a los logros alcanzados a lo largo de su carrera…

CONTRIBUCIONES CIENTIFICAS:
Kelvinrealizo sus estudios en la universidad de Glasgow y en el Saint Peter’ s College de Cambridge. Trabajo en numerosos campos de la física, sobresaliendo especialmente sus trabajos sobre termodinámica,como el descubrimiento y cálculo sobre el cero absoluto, temperatura mínima alcanzable por la materia en la cual las partículas de una sustancia quedan inertes y sin movimiento. El cero absoluto seencuentra en los -273,15 grados Celsius. La escala de temperatura de kelvin constituye la escala natural en la que se anotan las ecuaciones termodinámicas y la unidad de temperatura en el sistemainternacional de unidades. En 1846, kelvin fue nombrado profesor de filosofía natural de la universidad de Glasgow, que desempeño hasta jubilación en 1899.
También descubrió en 1851 el llamado efectoThomson, por el que logro demostrar que el efecto Seebeck y el profesor Peltier están relacionados. Asi, un material sometido a un gradiente térmico y recorrido por una intensidad de corriente eléctricaintercambia calor con el medio exterior.
Recíprocamente, una corriente eléctrica es generada por el material sometido a un gradiente térmico y recorrido por un flujo de calor. La diferenciafundamental entre los efectos Seebeck y Peltier con respecto al efecto Thomson es que este último existe para un solo material y no necesita la existencia de una soldadura. En 1896 se le rindió un homenaje,...
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