Universitario

SESIÓN DE APRENDIZAJE
Profesora : Raquel Gamarra Ramírez
Grado y secc. : 5° “ B “Tema : La domesticación de las especies
Fecha :
I.-ORGANIZADORES, CAPACIDADES,ACTITUDES,INDICADORES DE EVALUACIÓN.
ÁREA | ORGANIZADORES | CAPACIDADES | ACTITUDES | INDICADORES DE EVALUACIÓN |
CIENC.YAMB. | Seres vivientes y conservación del medio ambiente. |.Selecciona y analiza información pertinente sobre especies de plantas y animales del Pais en peligro de extinción y sus posibles causas. | .Cuestiona el maltrato a los animales. | Menciona las causas de laextinción de algunos animales |
II.-APRENDIZAJE ESPERADO:
III.-DESARROLLO DE LA SESION DE APRENDIZAJE
FASES | ESTRATEGIA | MEDIOS Y MATERIALES |TIEMPO |
| Se inicia la actividad haciendo las siguientes interrogantes:¿Qué entiendes por domesticación de las especies? ¿Sabes cuál fue el primer animal quese domesticó? ¿Cuál fue el primer animal que se domesticó? ¿Cuál fue uno de los últimos mamíferos que fue domesticado? ¿desean saber mas sobre el tema? -Se escribe el título en la pizarraDOMESTICACIÓN DE LAS ESPECIES. .-Leen información en su libro del MED. Pág. 125-126Leen y elaboran un cuadro sobre la domesticación de lasespeciesl.-Presentan sus trabajos .-Se consolida el tema-Resuelven ficha evaluativa.-Dibujan y colorean animales.Metacognición.¿Qué aprendimos hoy?¿Cómo lo hicimos? | | |

SESIÓN DE APRENDIZAJEProfesora : Raquel Gamarra Ramírez
Grado y secc. : 5° “ B “
Tema...