Universitarios

















Curso : Administración Empresarial
Ciclo : II
Tutor : Bastidas Soriano José
Alumna :



INDICE
Pág.
INTRODUCCIÓN
FAYOL FUNDADOR DE LA ESCUELA CLASICA DE LA ADMINISTRACION…………………………………………………………...................
VIDA DE VIDA DE HENRY FAYOL………………………………………………....... OBRA DE FAYOL……………………………………………….………………………..
PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION DEFAYOL………………………………..

1) División del trabajo ……………………………………………………..
2) Autoridad y Responsabilidad.…………………………………………
3) Disciplina………………………………………………………………….
4) Unidad de mando………………………………………………………...
5) Unidad de dirección……………………………………………………..
6) Subordinación del interés particular al general……………………
7) Remuneración del personal…………………………………………....
8) Jerarquía………………………………………………………………......9) Orden……….………………………………………………………………
10) Equidad…………………………………………………………………….
11) Estabilidad del personal………………………………………………..
12) Iniciativa…………………………………………………………………...
13) Unión del personal………………………………………………………
14) Centralización…………………………………………………..………...








FUNCIONES BASICAS………………………………………………………

1) Funciones técnicas o de producción ……………………………….
2) Funciones comercialeso de mercadotecnia……………………….
3) Funciones financieras o de tesorería………………………………..
4) Funciones de seguridad ……………………………………………….
5) Funciones contables o de registros………………………………….
6) Funciones administrativas……………………………………………..

CONCEPTO DE ADMINISTRACIÓN……………………………………….

a) Previsión y planeación………………………………………………….
b) Organización……………………………………………………………..
c)Dirección…………………………………………………………………..
d) Coordinación……………………………………………………………..
e) Control……………………………………………………………………..

DIFERENCIA ENTRE ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN………..
POSTULADOS DE LA TEORIA CLASICA………………………………..
ENFOQUE NORMATIVO Y PRECRIPTIVO………………………
LA ADMINISTRACIÓN COMO CIENCIA………………………….
LA ORGANIZACIÓN ES VISTA COMO UNA ESTRUCTURA….
DIVISIÓN DEL TRABAJO Y ESPECIALIZACIÓN……………….
a) Verticalmente…………………………………………………
b)Horizontalmente……………………………………………..
CONCEPTOS DE LÍNEA Y STAFF………………………………...
COORDINACIÓN……………………………………………………..


VALORIZACION CRÍTICA DE LA TEORIA CLASICA…………………..

ENFOQUE SIMPLIFICADO DE LA ORGANIZACIÓN FORMAL.
AUSENCIA DE TRABAJOS EXPERIMENTALES……………….
ULTRARRACIONALISMO EN LA CONCEPCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN…………………………………………………..
TEORÍA DE LA MÁQUINA………………………………………….
ENFOQUE INCOMPLETO DE LA ORGANIZACIÓN…………….ENFOQUE DE SISTEMA CERRADO………………………………

COMPARACIÓN ENTRE LAS TEORÍAS DE TAYLOR CON LAS DE FAYOL…………………………………………………………………….

TAYLOR……………………………………………………….
FAYOL………………………………………………………….


CONCLUSIONES…………………………………………………………………
FUENTES DE INFORMACIÓN………………………………………………....
ANEXOS…………………………………………………………………………...
1. MAPA CONCEPTUAL……………………………………………………
2. FUNCIONES DE LA EMPRESA………………………………………..3. PROPORCIONALIDAD DE LAS FUNCIONES……………………….
4. COMPARACION ENTRE LAS TEORIAS DE TAYLOR Y FAYOL…
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INTRODUCCIÓN

La escuela clásica de la administración tiene como fundador a Henry Fayol; quien es conocido por su sistema integral de como llevar la administración en la empresa. La escuela clásica se centraba en definir la estructura para garantizar laeficiencia en todas las partes involucradas, o personas. La tarea administrativa no debe ser una carga para las autoridades, sino más bien una responsabilidad compartida con los subordinados.

Fayol creó procesos administrativos (prever, organizar, dirigir, coordinar y controlar). Es decir, una estructura de principios administrativos.
La escuela Clásica nos indica que la administración deuna empresa esta direccionada de arriba hacia abajo desde la dirección a la ejecución y del todo hacia las partes de una manera sintética y globalizada centrada en estructura organizacional.











ESCUELA CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN

La teoría clásica surgió en Francia y se difundió rápidamente por Europa. Se caracterizó...