univesidad

A. De los siguientes enunciados planteados cuales son problemas y cuáles no.
1. ¡Qué hermosa estrella!
2. No sé cuánto tiempo me tarde en llegar al centro comercial del sur.
3. Posiblemente salga de vacaciones el mes que entra.
4. ¿Qué podemos hacer en caso de una erupción volcánica?
5. La contaminación es una consecuencia para que el clima cambie en nuestro país.
6. Te convendría hacerprimero la tarea y luego salir a jugar con tus amigos.
7. Un 50% de los alumnos reprobados en 4 materias de las 8 que cursan.


B. Plantee 5 enunciados que sean problemas y 5 que no sean problemas.
¿Por qué brillan las estrellas?
¿Cómo surgió la vida?
¿Cuándo son las futuras elecciones de alcalde?
¿Quién es el personaje más famoso de la historia Ecuatoriana?
¿Dónde se llevó acabo los juegosolímpicos anteriores?
- Los ecuatorianos poseen más población
- Quizá llueva esta tarde
- Tengo sed...!
- Podría llover y hacer son esta misma tarde
- Si leo mucho puedo aprender

C. Ponga una X si es problema estructurado o no estructurado.

D. Plantee 5 problemas estructurados y 5 no estructurado.
Estructurados
Tomas parte a las 8 de la mañana de Latacunga en dirección a Quito siel bus va 65km por h ¿a qué hora llega Tomas si la distancia recorrida fue de 55km?
Una mezcla de NaCl y KCl pesó 6 g. La muestra se disolvió en agua y se hizo reaccionar con un exceso de nitrato de plata. El AgCl resultante pesó 13 g. Calcule el porcentaje de KCl en la mezcla.
Si un sastre tiene un pedazo de tela y quiere cortarla en 15 partes ¿Cuántos cortes debe hacer?
Cincuenta y seisgalletas han de servir de comida a diez animales; cada animal es un perro o un gato. Cada perro ha de obtener seis galletas y cada gato, cinco. ¿Cuántos perros y cuántos gatos hay?
¿Qué porcentaje de comida se vendió si sobraron 52 platos de un total de 185?
No estructurados
¿Por qué el agua dulce se está agotando?
¿Qué cantidad de calorías se consume cunado hacemos alguna actividad?
¿Cuánto tardauna reacción nuclear?
¿Cómo se fabrican los zapatos?
¿Qué paso el 10 de agosto de1809?







Taller #1
De acuerdo a lo revisado en clases, identifique si cada uno de los siguientes enunciados se puede definir como un problema o no y justifique su respuesta.
1. En una sala hay 10 taburetes de tres patas y 6 patas de 4 patas. En todos ellos hay sentadas personas con dos piernas.¿Cuántas piernas y patas hay en total?
Si se puede definir como un problema si cuenta son los datos necesarios para brindar una respuesta como en este caso seria 86
2. La minería es una actividad extractiva por la cual el hombre aprovecha los recursos naturales que se encuentran en el subsuelo; en forma de minerales.
No es un problema únicamente cuenta como enunciado. No posee dato alguno.
3. En unahabitación hay taburetes de tres patas y sillas de cuatro patas. Cuando hay una persona sentada en cada uno de ellos, el número total de patas y piernas es de 27. ¿Cuántos asientos hay?
Si se puede definir como un problema si cuenta son los datos necesarios para brindar una respuesta como en este caso seria 2 sillas y 3 taburetes.
4. Si Ángela habla más bajo que Rosa y Celia habla más alto queRosa, ¿Habla Ángela más alto o más bajo que Celia?
Si se puede definir como un problema si cuenta son los datos necesarios para brindar una respuesta el punto está en que existen variables.
5. La nota media conseguida en una clase de 20 alumnos ha sido de 6. Ocho alumnos han suspendido con un 3 y el resto superó el 5. ¿Cuál es la nota media de los alumnos aprobados?
Si se puede definir como unproblema si cuenta son los datos necesarios para brindar una respuesta.
6. De cuatro corredores de atletismo se sabe que C ha llegado inmediatamente detrás de B, y D ha llegado en medio de A y C. ¿Podría Vd. Calcular el orden de llegada?
Si se puede definir como un problema si cuenta son los datos necesarios para brindar una respuesta. Si se puede calcular el orden de llegada.

7. Según el...