univesidad

Actividad N° 1: Revisión de presaberes

1
Puntos: 1

El

es:

Seleccione una respuesta.

a.

Incorrecto: se remplaza x por su tendencia, e
valor correcto.

b.

c.

d.
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
2
Puntos: 1
El

es:

Seleccione una respuesta.

a.

b.

c.

d.
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
3
Puntos: 1
Al desarrollar
Seleccione unarespuesta.

obtenemos:

Incorrecto: se remplaza x por su tendencia, e
valor correcto.

Inco
a.

b.
c.
d.
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
4
Puntos: 1
3

5

5

3

Al desarrollar x .y /x .y obtenemos:
Seleccione una respuesta.
a. x.y

b. y^2/x^2

Correcto: para dividir términos que tengan la
exponentes y se deja la misma base.

c. x^2/y^2
d. x^2 . y^2
CorrectoPuntos para este envío: 1/1.
5
Puntos: 1
La suma de los números impares entre 10 y 30 es:
Seleccione una respuesta.
a. 200

b. 220
c. 180
d. 173
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
6
Puntos: 1

El

es:

Incorrecto: es sumar los números impares que existen en

Seleccione una respuesta.
Correcto: se remplaza x por su tendencia,
valor correcto.

a.

b.

c.

d.Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
7
Puntos: 1
El término general de la sucesión

es:

Seleccione una respuesta.

a.

Incorrecto: el dominio de la
naturales. Se trata solament
desde n=1.

b.

c.
d.
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
8
Puntos: 1
Al desarrollar

obtenemos:

Seleccione una respuesta.
a.

b.
c.
d.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.Correcto: para sumar términos que tengan la m
exponente simplemente se suman sus coeficien

9
Puntos: 1
La sumatoria de los números impares entre 10 y 30 es:
Seleccione una respuesta.
a. 173

b. 200
c. 180

Incorrecto: es sumar los números impares que existen en

d. 220
Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
10
Puntos: 1
¿A que se acercan (a qué valor tiende o cuál es su límite)los valores de la sucesión
reemplaza por un número natural cada vez más grande?

a medida que n se

Seleccione una respuesta.
a. Menos infinito

b. Uno
c. Cero

d. Infinito
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Actividad N° 3: Reconocimiento de la Unidad 1

1
Puntos: 1
La sucesión

la podemos clasificar como:

Seleccione una respuesta.
a. Creciente

b. DecrecienteCorrecto: a medida que el denominador de una fracc
o se acerca a cero. Ese es su límite.

c. Divergente
d. Oscilante

Correcto: los vlaores de la fu

Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
2
Puntos: 1
La sucesión

la podemos clasificar como:

Seleccione una respuesta.
a. Divergente

b. Oscilante
c. Creciente

Incorrecto: los vlaores de la funció

d. Decreciente
Incorrecto
Puntospara este envío: 0/1.
3
Puntos: 1
La sucesión

es:

Seleccione una respuesta.
a. Convergente

b. Divergente
c. Constante
d. Oscilante
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
4
Puntos: 1
La progresión geométrica {1/2, -3/4, 9/8, -27/16, ........} tiene como razón:
Seleccione una respuesta.
a. r = 3/2

Correcto: remplazando, desde 1, los valo
tiende o converge a 1.

b. r =2/3
c. r = -2/3
d. r = -3/2

Correcto: la razón de una progresión geométrica se halla dividiendo un tér
anterior.

Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
5
Puntos: 1
La sucesión

, la podemos clasificar como:

Seleccione una respuesta.
a. Oscilante

b. Divergente
c. Creciente
d. Decreciente

Incorrecto: los vlaores de la funció

Incorrecto
Puntos para este envío: 0/1.
6Puntos: 1
La diferencia común de la progresión aritmética en la cual el tercer término es 1/3 y el cuarto término 2/5 es:
Seleccione una respuesta.

a.

b.

c.

Correcto: utilizando las fórmulas de progresiones aritmé

d.
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
7
Puntos: 1

El sexto término de la sucesión

, es:

Seleccione una respuesta.

a.

b.

c.
Correcto: La...