uno dos tres

TÉCNICAS DE ESTUDIO Y COMUNICACIÓN

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ
Vicerrectorado de Investigación

TÉCNICAS DE ESTUDIO
Y COMUNICACIÓN
TINS BÁSICOS

INGENIERÍA INDUSTRIAL, INGENIERÍA DE SISTEMAS,
INGENIERÍA ECONÓMICA, INGENIERÍA ELECTRÓNICA,
INGENIERÍA MECATRÓNICA, INGENIERÍA TEXTIL,
INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES,
INGENIERÍA AUTOMOTRIZ, INGENIERIA AERONÁUTICA,
INGENIERÍAMECÁNICA, INGENIERÍA DE SOFTWARE,
INGENIERÍA MARÍTIMA, INGENIERÍA NAVAL

TEXTOS DE INSTRUCCIÓN BÁSICOS (TINS) / UTP

Lima – Perú

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© TÉCNICAS DE ESTUDIO Y COMUNICACIÓN
Desarrollo y Edición

:

Vicerrectorado de Investigación

Elaboración del TINS

:

Dra. Silvia Godenzi Montañez

Diseño y Diagramación

:

Julia Saldaña BalandraSoporte académico

:

Instituto de Investigación

Producción

:

Imprenta Grupo IDAT

Tiraje 3 A / 1300 / 2008-II

Queda prohibida cualquier forma de reproducción, venta, comunicación pública y
transformación de esta obra.

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“El presente material contiene una compilación de contenidos de
obras sobre Técnicas de Estudio y Comunicación para lasIngenierías publicadas lícitamente, resúmenes de los temas a
cargo del profesor; constituye un material auxiliar de enseñanza
para ser empleado en el desarrollo de las clases en nuestra
institución.

Éste material es de uso exclusivo de los alumnos y docentes de
la Universidad Tecnológica del Perú, preparado para fines
didácticos en aplicación del Artículo 41 inc. C y el Art. 43 inc. A.,del Decreto Legislativo 822, Ley sobre Derechos de Autor”.

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PRESENTACIÓN
Una preocupación permanente del hombre, en la vida de desarrollo de
conocimientos, es el entender la relación singular y plural, entre las ideas creadas por
la mente, en conexión a la concepción de la grandeza y contenido del universoy las
palabras. Estas en forma genérica, son una abstracción de los objetos interpretados
por percepción de la mente; en tanto que las expresiones representan el detalle
particular de la percepción del objeto.
La pluralidad del concepto enriquece la abstracción de lo percibido,
igualmente la singularidad de la expresión se ve enriquecida por la percepción
cuidadosa y detallada de losatributos del objeto.
La conjugación de abstracción y descripción del objeto percibido representa el
conocimiento captado por la mente, mediante el sentido común o mediante
observación sostenida, análisis y síntesis.
Los conocimientos en el principio, y en el final enriquecen la mente, mediante
la lectura, la escritura, el arte y otros medios de comunicación.
En este espacio la Asignatura deTécnicas de Estudio y Comunicación,
mediante métodos y técnicas constituye la mejora del aprendizaje de temas,
concernientes a las carreras de Ingeniería.
El texto que nos ocupa, ha sido posible gracias al denuedo e identificación
académica de la Profesora Silvia Godenzi Montañez, quien mediante una cuidadosa
selección de temas, de la fuente bibliográfica pertinente, ha logrado estructurar lossiguientes temas:
El Estudio; proporciona al alumno los conceptos básicos en la iniciación de la
vida universitaria, señalando la estructuración elemental en todo proceso educativo.
Elementos Esenciales para un estudio eficaz, suministra nociones referidas
a los componentes básicos que van a permitir al alumno poder logar el éxito en la vida.
El Aprendizaje, define el moderno concepto deaprendizaje señalando los
tipos de aprendizaje y la evolución que ha tenido este concepto a través del tiempo.

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Aprendizaje y Autoestima, habla sobre la importancia del concepto que cada
alumno tiene sobre si mismo y la influencia que puede tener en un aprendizaje efectivo.
Aprender a Aprender, proporciona las pautas necesarias para usar un
programa...