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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
ESCUELA DE HISTORIA
INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS CCHH
LIC. SALVADOR MONTÚFAR AUX. AMALIA TZUNUX

LABORATORIO 1 El historiador y los hechos 9.3.2013

|Nombre |Carné |
|| |
|Melvin Estuardo Valle Cosajay |201315591 |

INSTRUCTIVO:

I La metodología de trabajo es la siguiente:
➢ Responder con base en la lectura del tema 2 del libro de texto (El historiador y los hechos de Edward Carr
➢ Responder demanera analítica. No se permite el uso de “copiado-pegado”. Proceder de esta manera, ya sea parcial o totalmente, automáticamente anulará toda la prueba.
➢ Responder de forma individual.
➢ Presentar este temario con sus respectivas respuestas en hojas tamaño carta, sin fólder, con letra Arial Número 12, con interlineado 1.5 y con los márgenes estándar y justificados.
➢ Presentar estapágina como portada del trabajo.
➢ Además de la portada se responderá en un máximo de 2 páginas.
➢ La fecha de entrega es el 9 de marzo al inicio del período de clase.


II El temario es el siguiente:


1. Explique las ideas centrales que tenían en el siglo XIX, sobre el trabajo del historiador, los historiadores positivistas como Leopoldo Ranke, para quien la tarea delhistoriador era “sólo mostrar lo que realmente aconteció”


2. Argumente sobre la explicación que hace E.H. Carr del concepto de hecho histórico, a partir del ejemplo del cruce del río Rubicón por parte de Julio César y sus tropas en el año 49 a.de C.


3. ¿Cuál es la crítica que hace Edward Carr a la teoría de lahistoria de Robin George Collingwood, quien en síntesis planteaba que, los hechos de la historia no son nada, y que la interpretación lo es todo?


4. Comente el siguiente fragmento del texto de Carr:
“El tercer punto es que sólo podemos captar el pasado y lograr comprenderlo a través del cristal del presente. El historiador pertenece a su época y está vinculado a ella por las condiciones de laexistencia humana”.

5. Explique la siguiente definición de historia del siguiente argumento del historiador británico Edward Hallett Carr:
“La historia es un proceso continuo de interacción entre el historiador y sus hechos, un diálogo sin fin entre el presente y el pasado”.




1. Explique las ideas centrales que tenían en el siglo XIX, sobre el trabajo del historiador, los historiadorespositivistas como Leopoldo Ranke, para quien la tarea del historiador era “sólo mostrar lo que realmente aconteció”

Ideas Centrales:
•Trabajo del Historiador:
Su función principal de estos expositores de la historia, era elaborar nuevas formas de eliminar la historia convencional, es decir: extraer solo los acontecimientos que trascendieron e hicieron un cambio a partir de su acontecimiento.Ellos se establecían en un punto medio a partir de su interés investigativo para observar lo que actualmente en ese tiempo se estaban viviendo.
•Historiadores Positivistas:
Cuando nos describen que: “Solo mostrar lo que realmente Aconteció” esto es descartar todas los hechos que no tienen ningún argumento y ningún fundamento para afirmar que si ocurrieron.

2. Argumente sobre laexplicación que hace E.H. Carr del concepto de hecho histórico, a partir del ejemplo del cruce del río Rubicón por parte de Julio César y sus tropas en el año 49 a.de C.


El argumento fundamental de Edward H. Carr, se fundamentaba sobre su idea que iniciaba apartir de sustituir las interacción de ambos factores: el primero selecciona hechos (es inevitable porque tiene que partir de hipótesis),...