Usaer

La Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (UASER), constituye una propuesta para el inicio de la reorganización de la educación especial es una instancia técnico - operativo (atención a alumnos y orientación a docentes y padres de familia), y administrativa de la Educación Especial que se crea para favorecer los apoyos teóricos metodológicos en atención a los alumnos con necesidadeseducativas especiales, dentro del ámbito de la escuela regular, favoreciendo así la integración de dichos alumnos y elevando la calidad de la educación que se realiza en las escuelas regulares.
En nuestro país la educación especial en su Marco Jurídico y Normativo a tenido diversos cambios en todo su proceso formativo (70s,) hasta nuestra actualidad (2008) en este tiempo podemos darnos cuentaque México a tenido múltiples convenios internacionales (1990 educación para todos realizada en Jomtiem, Tailandia, 1993 reforma el articulo 3° en sus art. 39 y 41, en 1994 la proclamación de la declaración de Salamanca la reforma educativa 2001-2006) entre otros, que habrá de normar la integración educativa abriendo nuevos caminos de esperanza para una educación para todos al sistema de educaciónregular, Igualdad de Oportunidades
Para las Personas con Discapacidad (ONU,1993), Convención Interamericana para la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra las Personas con Discapacidad (OEA, 1999), etc. Todos estos acuerdos nos dan una esperanza y un reto en apoyo para los alumnos con N.E.E abriendo espacios en escuelas regulares para su integración educativa.
Se reorganiza laEducación Especial de la siguiente manera
• Centros de Atención Múltiple (CAM)
• El (COIE) y (COEC) se transforman y se unifican en Unidad de Orientación al Publico (UOP)4
• Los Centros de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar sigue siendo (CAPEP)
• Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER).
Para el 2000 se reafirma el concepto de Necesidades Educativas Especialesel cual fue difundido a partir de la proclamación de la declaración de Salamanca.
¿Qué es la USAER?
Es La Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER) Es una espacio que busca dar paso a los procesos de integración educativa en México, la Unidad de Servicio de Apoyo a la Escuela Regular (USAER); es la instancia técnico-operativa y administrativa de la educación especial que secrea para favorecer los apoyos teóricos y metodológicos en la atención de los alumnos con Necesidades Educativas Especiales, dentro del ámbito educativo, que busca favorecer la integración de dichos alumnos a la escuela regular y elevar la calidad de la educación apoyándolos con estrategias de enseñanza.
La USAER encargada de brindar atención a los alumnos que presenten Necesidades EducativasEspeciales, con o sin discapacidad, integrados a las escuelas de educación regular, también ofrece orientación al personal docente de la escuela regular y a los padres de familia.
Estas instancias son colocadas en aquellas escuelas donde se observa un alto índice de alumnos con Necesidades Educativas Especiales, con la finalidad de favorecerlos en su integración educativa y que en un momentodeterminado puedan incorporarse al ámbito laboral de manera activa.
(SEP, 2003: 49)La Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER)
es el Servicio de Educación Especial diseñado para apoyar el proceso educativo en la atención de la población con o sin discapacidad que presenta necesidades educativas especiales en el ámbito de la escuela de educación básica.2
2 SEP. Una escuela para todos.Méx. D.F. 2003 Pp. 49
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Sus principales funciones de la USAER son:
Trabajar de manera conjunta con el docente de grupo, para la elaboración de estrategias acordes al alumno con N.E.E. y que de igual manera estas apoyen al grupo en las temáticas presentadas durante el día, así como la orientación a padres de familia y a la comunidad escolar.
(SEP, 2006: 41)El apoyo que brinda este servicio...